2016高中新课程与教学新理念.pptVIP

高中新课程与教学新理念 六盘水市第七中学 吉 勇 二0一一年十二月 4．有效教学是满足学生的学习需要，营造良好的课堂气氛的教学 5.有效教学是特别讲究教学的策略与方法并注重多种学习方式综合利用的教学 6．有效教学是注重个体差异的教学 7．有效教学倡导积极的、激励性的教学评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中课程改革为什么要重视提高常规课堂教学有效性的问题？ 【案例8】从一节课看问题 有一节高一的政治课，讲加强农业的基础地位。教师创设教学情景，设计了五份病历，试图用医生看病的方法来进行知识的讲授。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【案例8】从一节课看问题 如：病历二：A村农民今年种的水稻和玉米亩产量可以说低到了极点。再加上老天爷不长眼，大水把好多庄稼都冲走了。田间地头玉米杆、稻草到处都是。想想看：A村农业的发展存在哪些问题？