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- 2016-12-18 发布于贵州
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附件江苏省县(市、区)
义务教育优质均衡发展评估指标
主要指标 评估要点 分值 一
普及
巩固
与
机会
均等 1.每名适龄儿童少年按时入学,义务教育巩固率达99%以上,辍学现象基本消除。 (1)适龄儿童按时入学率达到100%。
(2)控制儿童少年辍学措施落实,成效显著,小学、初中义务教育巩固率均达到99%以上。 18 3.0 2.公办学校(含区域内市属学校)实行划区招生、免试就近入学,每所公办学校择校生比例低于招生总数的10%。 (1)区域内所有公办学校均实行划区招生、免试就近入学,民办学校规范招生、免试入学。
(2)区域内每所公办学校选择性招生比例控制在招生总数的10%以内(主要面向具有个性发展需求的学生),无收取择校费等违规行为。 5.0 3.留守儿童少年、残疾儿童少年、家庭经济困难学生和学习困难学生的助学体系完善,残疾儿童少年入学率达98%以上,外来务工人员随迁子女在公办学校就读率达90%以上。 (1)留守儿童少年、残疾儿童少年、家庭经济困难学生和学习困难学生的助学工作有稳定的政策措施,有长效的管理制度,有充足的经费保障,受益面达到90%以上。
(2)残疾儿童少年入学率达98%以上,随班就读儿童少年享有个别化教育指导。
(3)符合入学条件的外来务工人员随迁子女90%以上在公办学校就读。 3.0 4.平等对待每名学生,所有学校招生公开、均衡编班
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