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分数的初步认识 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1个饼，2个人要怎么分呢？ 把这块月饼平均分成2份，每份是这个月饼的一半。 用你喜欢的方法来表示这个月饼的一半。 ? ? 动手创造一个 1 2 活动要求： 每组的信封里都有以上4个图形， 选择一个你喜欢的图形，折出它的 ， 并用彩色笔画斜线表示出来。 1 2 你想怎么分？每个人分到的饼用什么来表示？ 折出正方形的 要求：折出正方形的 ， 并用彩色笔画斜线表示出来。 1 4 1 4 把一个整体平均分的份数越多 ，每一份就越少 。 几分之一 …… （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 3 1 5 1 6 1 4 1 √ × √ × （ ） （ ） （ ） （ ） 下列图形中红色部分所表示的分数对吗？ 1 2 1 3 1 4 1 5 红色部分是谁的几分之一? 谁的 一片花瓣是这朵 花的 一个冰糖葫芦是这串冰糖葫 芦的