生活用电的课件.pptVIP

让 每 一 位 学 生 走 向 幸 福 之 路 课前自主检测答案： 1.对于纽扣电池和蓄电池要统一回收再利用；开发太阳能电池、燃料电池的应用；生产和使用无汞电池等等。 2.答案：D AC项课题太大，太宽泛，不是高中学生研究内容，主题不明。B项属于活动性课题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电池与我们的生活 诸城市龙城中学课题组 课题指导：马瑞滨 课题审核：王玉和 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【学习目标】 （一）知识与技能： 主要目标：借助对电池的应用与污染情况的了解，学会明确研究问题的方向和选 题的方法。 次要目标：1.初步掌握制作调查问卷。 2.初步学会设计宣传版面和广告语。 3.初步了解课题研究方案的设计。 （二）过程与方法： 1.经历对电