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课前测试
说明:课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。
单选题
1. 关于沟通的说法正确的是: √
A??指人与人之间传达思想转移信息的过程
B??沟通是一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途径
C??人与人之间交往的一座桥梁
D??以上都正确
正确答案:?D
2. 学习型组织有哪几大学习支柱: √
A??学习认知能力
B??学习做事能力
C??学习协作精神以及生存发展的能力
D??以上都包括
正确答案:?D
3. 如何避免颂歌效应: √
A??防止乐队理论
B??关注华伦达心态
C??关注霍布森选择
D??以上都包括
正确答案:?D
4. 珍视人才的四个价值包括: √
A??自身价值
B??劳动价值
C??有效价值及存在价值
D??以上都包括
正确答案:?D
5. 激励的逻辑起点是: √
A??认知
B??需要
C??加薪
D??以上都不对
正确答案:?B
课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
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测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 苹果公司的核心文化是: √
A??叛逆
B??永恒
C??名贵
D??以上都不对
正确答案:?A
2. 关于协调的说法正确的是: √
A??有时候协调已经成为管理的本质
B??组织就是一种有意协调的社会单元
C??从某种意义上讲,协调成为维系组织正常运行的重要纽带
D??以上都正确
正确答案:?D
3. 关于沟通的说法正确的是: √
A??指人与人之间传达思想转移信息的过程
B??沟通是一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途径
C??人与人之间交往的一座桥梁
D??以上都正确
正确答案:?D
4. 日本的成功关键是基于: √
A??充足的资金
B??发达的技术
C??把儒家思想的内协调理念成功运用到管理中,创造出一个内协外争效应
D??人才战略
正确答案:?C
5. 管理中的负效应包括: √
A??防止目的颤抖
B??避免颂歌效应
C??以上都包括
D??以上都不对
正确答案:?C
6. 不里丹小毛驴犯目的颤抖是由于什么原因造成的: √
A??认知失谐
B??黄灯效应
C??不善排序
D??以上都正确
正确答案:?D
7. 学习型组织有哪几大学习支柱: √
A??学习认知能力
B??学习做事能力
C??学习协作精神以及生存发展的能力
D??以上都包括
正确答案:?D
8. 未来领导人需要具备的核心领导力包括: √
A??认知能力
B??沟通能力
C??个人特质
D??以上都包括
正确答案:?D
9. 如何避免颂歌效应: √
A??防止乐队理论
B??关注华伦达心态
C??关注霍布森选择
D??以上都包括
正确答案:?D
10. 执行是实施目标的: √
A??路径
B??工具
C??基础
D??以上都不对
正确答案:?A
11. 以下哪些途径可以提高执行的效率: √
A??运用费米思维
B??关注费雷比定理
C??以上都包括
D??以上都不对
正确答案:?C
12. 韩非子在《八经》中讲述中君应该: √
A??尽己之能
B??尽人之力
C??尽人之智
D??以上都不对
正确答案:?B
13. 古代晏子“国有三不祥”理论包括: √
A??夫有贤而不知
B??知而不用
C??用而不任
D??以上都包括
正确答案:?D
14. 珍视人才的四个价值包括: √
A??自身价值
B??劳动价值
C??有效价值及存在价值
D??以上都包括
正确答案:?D
15. 激励的逻辑起点是: √
A??认知
B??需要
C??加薪
D??以上都不对
正确答案:?B
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