2014人教九级数学上册.docVIP

人教版九年级数学上册22.3实际问题与一元二次方程导学案及随堂测试，大多可用算术方法解．而用一元二次方程解的应用题，一般不能用算术方法求解．由于一元二次方程的次数为二次，所以其应用相当广泛，其中面积问题，平均增长率问题和储蓄问题，经营问题，数字问题等涉及到积的一些问题，都是代表类型．基础准备一、数字问题1．三个连续的整数，设中间一个为 ，则其余两个分别为__________，___________．2．三个连续的偶数（或奇数），设中间一个为 ，则其余两个为__________，___________．3．十位上的数字为 ，个位上的数字为 ，则这个两位数为_______________．4．个位，十位，百位上的数字分别为 ， ， ，则这个三位数为_______________．问题1．若两个连续正整数的平方和是313，则这两个连续正整数的和是___________．二、图形面积问题5．常见的面积公式：_______________________________________________________．6．常见的体积公式：_______________________________________________________．问题2．有一批长是宽的2倍的长方形铁皮，四角各截去一个正方形，做成高是5cm，容积是360cm3的长方体容器，求这批铁皮的长和宽． 三、平均变化率问题7．设基数为 ，平均增长率为 ，则连续增长 次后的值为___________，若增长后的量为 ，则可列方程______________；如果平均降低率为 ，则可列方程______________．问题3．我市某企业为节约用水，自建污水净化站，7月份净化污水3000吨，9月份增加到3630吨，则这两个有净化污水量平均每月增长的百分率为__________．四、一元二次方程根与系数关系8．一元二次方程 的两根为 __________， __________， __________， __________．9．一元二次方程 的两根为 __________， __________， __________， __________．10．设一元二次方程 的两个根为 和 ，则 __________， __________．问题4．两根分别为 、 的一元二次方程是（??? ）（A） ．（B） ．（C） ．（D） ．要点探究探究1．数字问题例1．一个两位数，十位数字与个位数字之和是5，把这个数的个位数字与十位数字对调后，所得的新两位与原来的两位数的积为736，求原来的两位数．解析：设十位数字为 ，则个位数字为 ，则此两位数为 ．则新两位数为 ，用未知数表示新旧两位数是解题的关键．答案：设原来两位数的十位数字为 ，则个位数字为 ，依题得?，整理，得 ，解这个方程，得 ， ．当 时， ，两位数为23；当 时， ，两位数32．答：原来的两位数为32或23．智慧背囊：此类问题要明确数与数字之间的关系，准确地表示出两位数．活学活用：一个两位数，个位上的数字是十位数字的平方还多1，若把个位上的数字与十位上的数字对调，所得的两位数比原数大27，求原两位数． 探究2．与几何图形面积相关的问题例2．如图，在宽为20m，长为32m的矩形耕地上，修筑同样宽的三条道路（两条纵向，一条横向，横向与纵向互相垂直），把耕地分成大小不等的六块作试验田，要使试验田面积为570m2，问道路应为多宽？?????????? 图???????????????????????? 图解析：设道路的宽度应为 m，将三条道路分别平移到边上（如图所示），则可得六块试验田的总面积为 ．它的面积为570m2，根据此关系可列方程．答案：设道路宽为 m．依题意，得? 570．整理，得 ．解得 ， ． 不合题意，舍去． ．答：道路宽应为1m．智慧背囊：此类问题的特点是只与渠（或小路）的宽度有关，而与位置无关，因此可以运用化归思想将几条渠（或小路）归在一起，这样会给解决问题带来方便．活学活用：一块矩形耕地东西64米，南北168米，现要在这块土地上沿东西和南北方向分别挖2条和4条水渠，如果水渠的宽相等，而且要保证余下的可耕地面积为9600米2，那么水渠应挖多宽？ 探究3．平均变化率问题例3．某校办工厂生产某产品，今年产量为200件，计划通过技术改革，使今后每年的产量都比前一年增长相同的百分数，这样三年（包括今年）的总产量达到1400件，求这个百分数．解析：若设平均增长率为 ，则第二年产量为 件，第三年产量为 件．答案：设年平均增长率为 ，根据题意，得 ，解这个方程，得 ， （不符合题意，舍去）．答：这个百分数为100%．智慧背囊：平均变化率