操作技能模拟题..docVIP

计算机应用基本技能测试1 ? 一、每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如张三同学的学号那么建立的WORD文件名为三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。（10分）二、word练习：利用搜索引擎搜索有关家乡介绍的文章，复制到题目一建立的WORD文件中并按要求进行排版，并注明这段文字的字数。（20分） 1、给文章加上标题：“我的家乡”，并设为隶书3号字、倾斜、居中排列 2、将正文分为三段，各段首行缩进2字符，行间距为单倍行距，段前间距为0.5行。 3、将第一段加上蓝色双线边框，“即智能化”设置底纹，底纹值为20%的灰。 4、将文章最后一段分成栏宽相等的两栏，间距为1厘米，且加上分隔线 5、页眉处加上你的个人信息，页脚处加上自动图文集中“第x页共y页”形式的页码。 6、将纸张设置为B5纸，页边距全都改为2厘米，并加上艺术型边框。三、Excel操作题（30分） 1、根据下列文字显示位置，将文字输入到相应的单元格中，变成Excel表格。 学号??? 姓名???? 语文???? 数学??? 政治??? 英语??? 物理 ?????????? 陈名???? 71.8????? 67.4???? 80????? 76.2????? 58 ?????????? 李雨???? 65?????? 72.5????? 64?????? 57????? 66 ?????????? 王利???? 85?????? 75??????? 68?????? 74???? 71 ?????????? 郝红???? 75?????? 84??????? 71?????? 65???? 57 ?????????? 王霞???? 82?????? 61??????? 74??????? 85??? 63 ? 2、表格自动套用格式,格式类型选用“序列”。 3、将该表“学号”从“2003101到2003110”填完整。 4、在“学号”所在行前插入一行，内容为“成绩一览表”，合并居中。 5、统计每个学生的平均分，并保留到整数位，并按平均分从低分到高分进行排序。 6、下列要求生成图表，图表类型为柱形图子图表中的第一个图表，数据区域为“B1：G11”，以学生姓名为X轴，科目为系列，做一柱形图。 7、保存文件。四、PowerPoint操作题（30分） 制作一个简单课件，内容为你学习的课程介绍或个人简介，要求如下： 1、课件至少包含5张幻灯片，内容应体现在封页，主要目录，详细内容，并且实用丰富，色调搭配合理，有较好的整体效果。 2、选任意一种模板作为背景。 3、至少有一张剪贴画和一个自选图形，并至少设置两种不同效果的动画。 4、为每张幻灯片插入页码，位置居中，首页无页码。 5、除封页外的每张幻灯片上设置一“动作按钮”换页，作用分别为“前进至下一张”，效果为“单击鼠标”，无声音。 6、插入表格，内容、格式不限，设置动画，效果为“前一事件5秒后”启动。 7、设置幻灯片切换方式，全部应用，“单击鼠标”换页，任一种声音。 8、保存演示文稿。 ? 五、将上述保存好答案的WORD、EXCEL、POWERPOINT三个文件用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试专用电子邮箱中（任课老师指定的邮箱作为接收邮件地址），邮件主题要求：“本人学号+姓名+计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。（10分） 计算机应用基本技能测试一、Windows操作题(10分) 在你的电脑中，创建1个以自己姓名命名的文件夹，并在该文件夹内创建3个子文件夹，分别命名为Ecl、Ppt和Wd。 二、Excel操作(20分) 在Ecl文件夹下创建一工作簿。按要求完成以下操作并以Table为文件名保存结果。 1、在sheet1中，建立一工作表，键入以下数据，并将sheetl更名为“销售情况表” 销售额????? 2005年????? 2004年????? 增长率 福建??????? 14275?????? 10267 江苏??????? 18260?????? 8574 安徽??????? 7164??????? 9874 浙江??????? 14995?????? 9065 合计 2、在“增长率”列中，计算各省销售额的增长率(增长率=(2005年销售额一2004年销售额)/2004年销售额〉。 3、在合计行的增长率单元格计算平均增长率。 4、在合计行，用公式计算各年销售总额。 ? 三、PowerPoint操作题（30分） 在Ppt文件夹下创建Power