2014更新理念提升能力发展自我素材.pptVIP

作者 更新理念 提升能力 展示自我 课题： 章节或核心内容； 学时数： 一般2学时为一个教学单元； 教学目标与任务：要确保准确性 ，要求明确，表述恰如其分，可用“了解”、“理解”、“熟悉”、“掌握”、“巩固”等表示的 ； 教学重点与难点：教学重点是根据教学内容与教学目标而定的知识要点，教学难点是根据学生的认知规律，并结合学情分析而必须突破的在达成教学目标的过程中将会遇到的知识障碍。 教学方法：可选用不同的教学方法。要考虑其有效性，可根据自己的个性、特点考虑适合自己使用与发挥的可行性 ； 教学过程 ：是教案的主要部分，应包括教学的主要内容及程序安排、时间分配，其中组织教学，导入，授新课，课堂练习，小结，作业布置等环节都应在教案明确地体现出来； 课后小结：是教师课后对讲课的过程的小结。 1）要研究教学计划和教学大纲 清楚本专业的培养目标； 明确本课程在教学计划体系中的地位、目的和要求； 本课程需要什么样的先导知识，对后续课程有何影响； 需要研究本课程的特点，认真区分课程的重点和难点。 2）要钻研和比较多种版本的教材 3）要有丰富的知识储备 4）观摩他人讲课 5）书写高质量的教案 教师、学生、课堂情境等要素 教师课堂教学的组织管理包括： 3．对多媒体教学的再认识 1.认真准备 三、展示自我，在“资格测试”中取得成功 2.反复试讲 3.坦然应试 1.