教师同行评价表.docVIP

上车小学教 师 综 合 评 价 表 2013.6 评价指标 主 要 评 价 内 容 权 重 分 被 评 教 师 姓 名 达选亿 达强海 宗兴萍 达瑛 张永香 王丽 张晓娟 德 师德师风 为人师表，以身作则，要求学生做到的自己先做到。 10分 正直诚信 言行一致，是非分明，人前人后一个样。 10分 事 业 心 责 任 感 爱岗敬业，无私奉献，工作第一，学生第一。 10分 能 治学态度 公正、严谨，务实、创新，能把最新的知识和教学手段用于教学。 10分 学识水平 谦虚好学，知识丰富，能不断学习新知识，充实自己。 10分 完成教学 任务情况 克服困难，承担重任，胜任工作；能按要求保质、保量完成各项教学任务。 10分 绩 团队意识 团结协作，集体荣誉感强，能将个人融于集体之中。 10分 教学效果 学生欢迎，成绩显著；注意引导、培养学生学习兴趣， 注重学生能力培养。 10分 教 研 科研情况 积极参加教、科研活动，有获奖成果、发表著作或论文、编写校本教材等。 10分 勤 出 勤 守纪情况 遵守校规、校纪，无因私停课现象，无晚来早走行为。 10分 合计分数 100分 说 明：按权重及等级打出相应分值，并计算合计分。每项等级参考值：优（10—9）分、良（8—7）、一般（6—4）、差（3—1）。 教师同行评教说明： 1、参加评教教师范围：本校所有任课教师。 2、本次教师同行评教方式：以问卷形式，即参评教师填写《教师综合评价表》。参评教师每人一份； 3、学校做好评教分析工作：填写《教师同行评教统计分析表》（附：《教师同行评教统计分析表》）； 6、评教原则：坚持公正公平，实事求是的原则。 7、评教时间：6月 2013年5月20日 上车小学教师同行评教分析 一、基本情况统计 1、教师总数（ ）人，参与评价教师数（ ）人，占教师总数 %； 2、发出评价表（ ）份； 3、收回评价表（ ）份，其中有效评价表（ ）份。 二、评价情况统计 被评价教师数（ ）人，其中90分以上（ ）人，80分以上（ ）人，70分以上（ ）人，70分以下（不含70分）（ ）人。 三、评价情况分析 1、优秀率占 %（90分以上）； 2、存在的共性问题： 3、今后从哪些方面进行改进和加强： 4、个别情况的说明： through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal lending survey returns (4) fill out the survey, along with other loan information to review. And common findings include the borrower repayment of basic information, income through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal lending survey returns (4) fill out the survey, along with other loan information to review. And common findings include the borrower repayment of basic information, income through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal l