人教版八年上册政治复习提纲(期中前).docVIP

八年级上册思想品德复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 友情提示：嘿，亲爱的同学，你好！步入中学，你又站到了人生道路的一个崭新起跑线上，进入了八年级。今天老师根据多年的教学经验和教学大纲，整理了一部分复习提纲，希望能给同学们在复习中提供一个参考，但我仍希望同学们多熟悉、理解课文，识记基础概念性的知识，只要你仔细审题，结合课文多思多想，沉着应对，你就会有出色的表现。放松一点，相信你自已的实力。OK,请收获喜悦吧. 1.家是什么？（定义/含义）P5-1（2句） 答：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家中最主要的特点是什么 ？ 答：家中有亲人，家里有亲情。 3.家庭关系的确立分哪几种？P5-2 答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭——小两口结婚成了家。 ②因生育导致的血缘关系结合成家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员。 ③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭——养子女与养父母成为一家人。 ④随父(母)再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 4.家庭的结构（类型）有哪些？P5 答：①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭。 5.什么是核心家庭？P5-3 答：核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成。 6.什么是主干家庭？P5-3 答：主干家庭是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。 7.什么是主干家庭？P5-3 答：单亲家庭是由父母一方与未婚子女一起生活。 8.什么是联合家庭？P5-3 答：联合家庭是指父母与多对己婚子女组成的家庭。 9.家庭有什么功能？P5-P6 答：①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能 10.在家庭关系中，最主要的关系什么是？ P6 答：对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系是无可选择，无法改变的。 11.怎样理解与父母的亲情？P6（4句） 答：我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 12.我们怎样认识自己的家？P7 答：我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母，要了解继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 13．家和父母是什么?P8 答:家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们第一任老师.父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护着我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。 14．什么是父爱和母爱？P9-1(1句) 答：在世界上多种爱中，至深至纯的爱是父爱和母爱。 15．父爱和母爱有什么相同点和不同点？P9-1 答：相同点：这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。 不同点：母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。 16．家的作用是什么？P10-2 答：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，是我们安全健康的保障，还是我们的娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 17．为什么样要孝敬父母？ 答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。 （2）父母为家庭作出了贡献，为我们的成长付出很多。 （3）我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 （4）孝敬父母就是子女对父母应尽的道德义务，也是法律义务。 18．什么是孝敬父母？P14-1(1 2句) 答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 19．怎样孝敬父母？P12-P16 答：总述： 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的每一件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。 详细：（1）爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助，为父母分忧，让父母高兴 （2）孝敬父母需要付出，即要付出代价。 （3）如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为了父母好，也是孝的表现。 （4）我们不仅要孝顺父母，还要孝顺父母的长辈。 20．为什么要孝敬父母的长辈？(对父母的长辈我们应如何对待？为什么？)P17-2 答：我们孝敬父母的长辈，因为他们为社会为家庭作出贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们的疼爱有加，在他们年老多病行动不便时，做子女的更要献上一片孝心。 易错点：A。父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求，父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女要受到法律的惩罚。 B．孝敬父母的长辈就等于孝敬父母。 C．父母对子女有抚养教育义务 子女对父母有赡养扶助义务 第二课 我与父母交朋友 1．为什么成长也会烦恼? 答:小时候,我们对父母依附