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对外汉语汉字教学及教学技巧 广西师大国际文化教育学院 李蓓 讲座提纲 汉字的概况和特点 对外汉语汉字教学的原则、内容及要求 对外汉语汉字教学技巧 要注意的问题 教辅材料 一、汉字的概况和特点 汉字是表意文字。其它文字都是形和音结合，汉字则是形、音、义三结合。一个汉字记录一个音节，汉字也是音节文字。 （一）汉字具有以下几个特点： 1.数量繁多，但常用字覆盖率高。 《说文》9353；《康熙字典》47035 ，实际上自古至今积累下来的汉字总数超过9万个。 1988年《现代汉语通用字表》收字7000个，其覆盖率达99.999%以上， 同年《现代汉语常用字》3500字（2500常用字＋1000次常用字）覆盖率达99.84%。根据《现代汉语频率字典》，前1000个最常用字的覆盖率为91.36%。 2.汉字构形具有理据，绝大多数是形声字，汉字中形声字占80%以上，7000通用字中，形声字的形旁大约240个，形旁表示义类，具有提示和区别的作用。 《说文》“六书” 指事：上、下、刃、本、末、旦 象形：日、月、木、人、山、水 形声：江、河、站、空、跑、扶（《说文》中形声字占总数的十分之九） 会意：休、尖、歪 转注：“老，考也”，“考，老也” 假借：须－鬚；北－背；“子之汤兮，宛丘之上兮”（借“汤”为“荡”，《诗经》） 3.汉字为方块形，结构复杂，笔画组成形式非常丰富。这也使汉字