沙之书导学案.docVIP

《沙之书》导学案 编制人：乐春花 审核：周玲 黄红梅 杨阳 领导签字： 【使用说明与学法指导】 1．先熟读课文，再研习本学案。 2. 认真限时（15分钟完成），规范书写，独立完成，保证学案完成质量。 3. 在充分预习的的基础上，认真完成导学案上的基础梳理内容，疑难处红笔做好标记。（A层牢固掌握基础知识，总结规律方法，并自主进行拓展；B层完成规定任务，做好方法规律的总结及基础落实；C层完成规定任务，力争落实好基础知识。） 【学习目标】 1、了解博尔赫斯及其作品，领会《沙之书》的内容与题旨。 2自主学习，合作探究，理解“虚构”对小说表达的重要作用。 3激情投入，全力以赴，把握小说题旨的多义性，能以积极健康的态度看待“无限”。 预习案 第一步：熟悉文本，结合注释，积累重要字词，并勾画出你认为写得最精彩的语句，大声诵读。 第二步：结合【教材助读】自主学习，完成【自主学习检测】。 【教材助读】 关于作者： 博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗人、小说家兼翻译家，被称为是“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。1919年赴西班牙，与极端主义派及先锋派作家过从甚密，同编文学期刊。1923年出版第一部诗集，1935年出版第一本短篇小说集，从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。1950年至1953年间任阿根廷作家协会主席。1955年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。1950年获阿根廷国家文学奖，1961年获西班牙的福门托奖，1979年获西班牙的塞万提斯奖。 博尔赫斯的一生几乎都是以书为伴的。他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中，工作后又担任图书管理员、图书馆馆长。 博尔赫斯是幻想文学的先驱，是一个“玄想型”的作家。他的作品常在东方异国情调的背景中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神秘色彩。 诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果，而且各有千秋，相互辉映。有一种很生动的说法是：“他的散文读起来像小说；他的小说是诗；他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。”他是与帕斯、聂鲁达齐名的拉美三大诗人之一，他的诗歌语言质朴，风格纯净，意境悠远。他的散文大多非常短小，但构思新颖，结构巧妙。小说特色：叙述干净利落，文字精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神秘色彩。法国作家安德烈?莫洛亚评价说：“博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的简洁——像数学一样简洁的文笔。” 重要作品有诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》《面前的月亮》《圣马丁牌练习簿》《阴影颂》《老虎的金黄》《深沉的玫瑰》，短篇小说集《恶棍列传》《小径分岔的花园》（成名作），《阿莱夫》《死亡与罗盘》《布罗迫埃的报告》等。还译有卡夫卡、福克纳等人的作品。 【话题解读】 请你阅读课本P96--98有关“虚构” 的相关知识，掌握： （1）虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说 （2）虚构意义的本质：一种想象艺术，一种心灵的真实。心灵的真实才是最重要的真实? （3）.虚构要符合生活真实，要合情合理，但虚构的艺术真实不等于生活真实。 （4）虚构的东西必须给人以真实的感觉，必须符合生活发展的逻辑。事情是假的，但让人感觉像真的一样，“把虚构巧妙地伪装起来”，这就是艺术的真实。 文学不是生活的复制，所以不需要照搬生活，不需要和生活中发生的事情一模一样，这就是艺术的虚构。 真实（看似）----虚构（发现）----真实（更高） 【自主学习检测】 1、熟读课文，给加点的字注音： 剥啄（ ） 书脊（ ） 粗糙 （ ） 乌烟瘴气（ ） 笨拙（ ） 一帧（ ） 诋毁（ ） 记事簿（ ） 铁锚（ ） 荒诞（ ） 临摹（ ） 付之一炬 （ ） 2、填空：博尔赫斯 诗人、小说家兼翻译家，被称为是“ ”。代表作《 》《 》《 》。 3、请用简明的语言概述故事情节 一个退休的图书馆员从陌生的《圣经》推销员手里买下了一本“沙之书”，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。 或：开端：陌生人上门推销《圣经》 ?　　?发展：我设法得到了“沙之书”