2014学上学期九级化学备课组教学计划.docVIP

2011－2012学年上学期九年级化学备课组教学计划 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王昌权 2011年9月日、教学目的和要求：(1)?理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。、?具体措施：(1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。(2)加强化学用语的教学元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。3)重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。(4?)加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。化学教学进度金属材料金属的化学性质金属材料的利用和保护溶液溶解度化学实验教学进度序号 实验名称及内容 1 1-1水的沸腾??????1-2胆矾的研碎1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液 1-4石灰石与盐酸的反应?? 1-5二氧化碳与氧气的性质 1 2 活动：对蜡烛及其燃烧的探究活动：对吸入空气与呼出气体的探究 1 3 1-6取块状固体???1-7取粉末固体 1-8量筒与滴管的使用 1 4 1-9酒精灯的使用??????? 活动：给物质加热 1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物1-11洗涤玻璃仪器 1 5 2-1测定空气里氧气含量 1 6 2-2氧气使带火星的木条复燃?????2-3硫的燃烧2-4铝箔氧气中燃烧 1 7 2-5过氧化氢溶液制氧气2-6 过氧化氢溶液制氧气（二氧化锰催化）??????2-7加热氯酸钾制取氧气 1 8 活动：氧气的制取及性质试验 1 9 3-1水的电解 1 10 3-2品红的扩散活动：分子运动 1 11 活动：水的净化3-3用肥皂区分软硬水3-4制取蒸馏水 1 12 活动：1、质量守恒定律的探究2、运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律 1 13 6-1木炭的吸附作用6-2木炭还原氧化铜 1 14 活动：制取二氧化碳 1 15 6-3制取二氧化碳收集并验满6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭 6-5二氧化碳的溶解性6-6二氧化碳与水反应 1 16 6-7一氧化碳的燃烧6-8一氧化碳还原氧化铜 1 17 活动：燃烧的条件7-1灭火原理活动：灭火器原理 1 18 7-2粉尘爆炸 1 19 活动：燃料7-3甲烷的燃烧7-4镁与盐酸反应中的能量变化 1 20 活动：酸雨危害的模拟实验 1 1 8-1比较合金和纯金属的硬度 1 2探究活动：金属活动性顺序 1 3 8-2一氧化碳还原氧化铁的实验 1 　　2