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- 2016-12-18 发布于北京
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教学设计
七年级在信息技术
修饰报头文字
灵沙九年制学校
马 岩
说课稿
一、教学设计背景信息
1.模块:信息技术? 七年级(下)
2.年级:七年级
3.所用教材版本:宁夏教育厅教研室编的《信息技术》课本七年级(下)
4.课时时间:40分钟
非上机时间 15 分钟,上机操作时间 25 分钟。
二、教材分析
(一)、说教材
本节课为宁夏教育厅教研室编的《信息技术》课本七年级(下)中的第2节 “文档的美化”。这节内容分为四部分:一、修饰报头文字;二、设置段落格式;三、在文章中使用项目符号和编号;四、设置段落的首字下沉。
这节课的内容是本章节的第一块内容——修饰报头文字。重点放在文字的修饰上。Word的使用大部分学生在小学就会了,而这学期教学的最终目的是完成一个文档作品——电子报刊,而在word文档中文字的修饰占有很重的位置,所以在word文档的制作中文字的处理是重点也是一个难点。
教材中以电子报刊《芳草地》的刊题来讲解文字的修饰。在本节课我主要使用“任务驱动”的教学方法。以问题来进行引课,由学生发现问题、解决问题来调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
(二)、教学目标分析
知识目标:
使学生了
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