捕蛇者说题库.pptVIP

品读课文 亮点探究 1、对比手法的成功运用2、对“以俟夫现人风者得焉” 的理解 一词多义 1、得 然得而腊之以为饵以俟夫观人风者得焉 一词多义 2、退 退而甘食其土之有 是进亦忧，退亦忧 3、毒 若毒之乎呼嘘毒疠赋敛之毒 4、若 若毒之乎貌若甚戚者 5、去去死肌委而去之 6、赋 岁赋其二 复若赋 7、食 谨食之退而甘食其土 苛政猛于虎孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式（）而听之，使（ ）子路问之，曰：“子之哭也，壹（）似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅（）死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去（）也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识（）之，苛政猛于虎也！” ⑴本节选自《檀弓》下。 ⑵式：同轼，车前横木，这里做动词 扶着车前的横木。 (3)子路：孔子的弟子，名仲由，字子路。 (4)壹：的确，确实。壹似重有忧者：好像有很悲伤的事情。 (5)舅：丈夫的父亲。公公 (6)苛：苛刻，暴虐。 (7)小子：长辈对晚辈的称呼。孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭得很伤心。孔子用手扶着车前横木侧耳听。他让子路前去询问说：“听您的哭声，实在像遇上很悲伤的事情。”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“这里没有苛刻的暴政 。”孔子说：“子路你要好好记住，苛政比老虎还要凶猛啊！” １、下列倾斜的字的意思和用法完全相同的一组是（　　） A.苛政猛于虎　　昔者吾舅死于是 B.吾夫又死焉　　今吾子又死焉 C.何为不去也　　苛政猛于虎也 ２、把下列句子译为现代汉语。 （１）有妇人哭于墓者而哀 （２）小子识之 ３、文中的“苛政“指什么？《捕蛇者说》中引用孔子的话，其中“苛政”又指什么？柳宗元为什么要引用孔子的话？ 　而 ①黑质而白章②退而甘食其土之有③君将哀而生之乎④而吾以捕蛇独存⑤号呼而转徙 表并列 表承接 表并列 表转折 表修饰 而 表并列关系表承接关系表修饰关系表转折关系表修饰关系  表修饰关系 表示承接关系表修饰关系表示承接关系 黑质而白章得而腊之以为饵往往而死者相藉也非死则徙尔，而吾以捕蛇独存恂恂而起 　 弛然而卧时而献焉退而甘食熙熙而乐闻而愈悲以 ①以啮人，无御之者②太医以王命聚之③而吾以捕蛇独存④今以蒋氏观之⑤故为之说，以俟夫观人风者得焉。 如果 用 凭，靠 从 表目的 焉 ①永之人争奔走焉②时而献焉③今其室十无一焉 代捕蛇这差事 代蛇 语气词，了 乎 ①君将哀而生之乎？ ② 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ ③叫嚣乎东西。 吗 呢 于，在 于 ①吾祖死于是②余将告于莅事者③积于今六十岁矣 ④苛政猛于虎也 在 向 到 比 考点浏览读课文第一节，回答下列问题：１．该节主要有哪两种表达方式？。　　　２．写毒蛇的“异”主要表现在　　　　，，。三个方面？ ３．写“永之人争奔走焉”的原因的句子是记叙、说明 外型 毒性 医疗效用 当其租入 读课文第四节回答下列问题：１．该节表现捕蛇人血泪控诉的总纲的句子是？２．写乡邻被苛税逼的倾家荡产的句子？３．“旦旦有是”中“是”指代的内容是？４．与“安敢毒焉？相照应的句子是　　　　？５．出自该节的两个成语是　　　，　　　． 则吾斯役之不幸，未若复吾……之甚焉。 殚其地之出，竭其庐之入 悍吏之来吾乡，……哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉 若毒之乎？ 鸡犬不宁，十室九空 1.按要求填写句子: (1)中心句: (2)最能代表蒋氏观点且统摄蒋氏答话的句子是： (3)异蛇的外形是： (4)异蛇剧毒表现在: (5)异蛇有什么功用？ (6)写出对比的语句。 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 . 黑质而白章 触草木,尽死,以啮人,无御之者 可以已大风、挛、瘘、疠，去死肌，杀三虫 盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐。 岂若吾乡邻之旦旦有是哉。 (7)作者面对蒋氏诉说的悲惨遭遇表示同情的语句是: (8)作者发出慨叹，进而揭露赋敛毒害的语句是: (9)文中写作者曾经对一种社会现实表示怀疑，哪句话概括这一现实？ 3.“余闻而愈悲”、“以俟夫观人风者得焉”两句话，反映了作者怎样的思想感情？ 4.如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告，对本文的主题表达有何影响？ 余闻而愈悲 赋敛之毒有甚是蛇 苛政猛于虎 对人民疾苦的同情;把解决矛盾的希望寄托在封建统治者身上。 赋敛之毒有甚是蛇的结论难以立脚 5. “吾恂恂而起”中的“吾”指谁？ 6. “谨食之”的目的是什么？ 7. 蒋氏不以捕蛇为苦，反“熙熙而乐”，造成这种反常心理的根本原