四年级上册《5、与好书交朋友》.ppt

1.猜谜语 学问很大，不会说话，要学知识，动手翻它 新课导入 书 2、故事激趣，我爱读书 你们平时喜欢看哪些书呢？ 边看边思考 1.故事里讲的人是谁？ 2.他把墨水当成什么吃了？ 3.他为什么会这样？ 你有过读书入迷的经历吗？讲给大家听听 我爱读书 你们还知道哪些名人爱读书的故事，讲给大家听一听；或你的身边也有一些爱读书的人，也可以讲给大家听一听。 我爱读书 你最喜欢哪本书？问大家推荐和介绍一下，读一读有关名言。 怎么样让大家都读到好书？你有什么好点子？ P28 百家争鸣，电视与书 P29 讨论：看电视能取代看书吗？ A组：能取代看书 观点： B组：看电视不能取代看书 观点： 1.看电视比看书节省时间 2. 电视节目生动形象，好看 1.看书可以反复欣赏，给我们想象的空间。 2. 一个人80%的知识是靠阅读得来的，只 有通过阅读人的知识才能广博，理解力才 能深刻，知识才能够迸发出智慧 3. 读书是 一个文化知识的获得过程。 4. 读书是 一种文化气息和文化氛围。 我会读书 游戏：“说书名”，每个同学都读过书，下面我们开火车：每个同学将自己看过的书名说出来，一个接一个。 我会读书,为你支招 P31 我会读书，选择适合我们的书籍，合理安排读书时间，采用有效的读书方法，这里面可有不少学问呢！ 书籍的变迁 我会读书，为你支招 同学们，我们都看过书，只不过有的书厚长，有的书薄，短。你是怎么记住或理解书中的内容，你有什么好方法，请同学们介绍一下吧。 P30 我会读书,为你支招 1.首先读书前要稳定自己的情绪，创造一种读书的气氛，急躁的心理不利于仔细阅读。 2.其次，我集中注意力。 3。另外，还要有一定的间歇，连续读书的时间长，看得头昏眼花，会影响认读的质量和效率。 4.读书要坚持，如果时间紧。每天读几页积少成多。 5.有的书需要反复读，弄清每个词、每句话的含义，这就是精读。有的书只需要了解文章大概的内容，这时我们可以略读。 5.俗话说“好记性不如烂笔头”，要善于做笔记。，记下好的内容和自己的心得体会。 P32 P31 教师推荐 《钢铁是怎样炼成的》《海精灵艾小鱼》 《窗边的小豆豆》《感悟人生》 《哈佛家训》《小王子》《格林童话》 《安徒生童话》 《伊索寓言》《成语故事》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传故事》 《绿野仙踪》 《爱丽丝漫游奇境记》《中国上下五千年》《伊索寓言》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》 《哈利·波特》 ? 》 ? 诗歌朗诵，与书为友 好书在哪里 在哪里可以找到我们想看的书呢？ P33 P34 读书时，你看到这样的情况没有？ 读书时要注意什么？ 多读好书利成长， 增长知识添力量。 爱读勤思成习惯， 终身受益人高尚