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- 2016-12-19 发布于北京
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第一章 幼儿教育心理学
一、填空题:
1、幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
2、幼儿教育心理学研究应遵循:_________原则、_________原则、_________原则和_________原则。
3、观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
4、幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
二、名词解释:
1、 教育
2、 幼儿教育
3、 观察法
三、问答题:
1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
2、为什么说幼儿是教育的主体?在教学过程中如何发挥幼儿的主体作用?
3、幼儿教育心理学的任务是什么?
第1章
一、名词解释
1.教育是造就、培养人才的经验传递系统。2.幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。3.观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法。
二、填空题1.幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长2.客观性 发展性 实践性 综合创造3.轶事记录 时间取样观察法 事件取样观察法 行为核查 情景观察法(情景测查法)4.观察法 访谈法 测量法 实验法 问卷法
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