团结与凝聚力班会.ppt

分析：蚂蚁过河时,如果一只只过,一定都淹死。这些弱小的生灵会抱在一起，滚成一个蚂蚁大球漂过河去。外面的蚂蚁死了，它们用生命协助里面的同伴到达彼岸！蚂蚁只是小小的低级动物，其团队尚且如此威猛无敌，作为万物之灵的人呢？如2000年前管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！” 　　1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去； 　　2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦的终结者” 　　3.每天做一件帮助他人的好事； 　　4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷； 　　5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒； 　　6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。 一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。思想导致行为，行为形成习惯，习惯制造性格，性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想，才会有主动的行为，规范行为了，良好的习惯就自然而然形成了，人生的命运是靠自己创造的。 有时也需要我们换位思考 同学们想想，现实生活中有哪些换位思考的故事 换位思考，与人为善换个角度，心中一片天。别人也许是对的，不要让自己受执着的困惑，便能了解万物，欣赏及认同世间一切。己所不欲，勿施于人，要求别人做到，首先自己要做到。闭门常思己过，才能不断进步。多宽容别人，才能换来真诚和友谊！ 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 分析：思想导致行为，行为形成习惯，习惯制造性格，性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想，才会有主动的行为，规范行为了，良好的习惯就自然而然形成了，人生的命运是靠自己创造的。 一滴水，只有汇入江河湖海之中，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。愿我们每个人都能深深地扎根于集体这块沃土之中，珍惜集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益，共同担负起建设新集体的责任。 （4）、“课堂上” 主要剧情：上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课…… 请 和 以下几个问题： 　　（1）．小品剧“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？ 　　（2）．小品剧“2”中，孩子的做法是不是太过分呢？ 　　（3）．小品剧“3”中，换做是你，你会怎样做呢？ 　　（4）．小品剧“4”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？ “宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子， 这镜子是干什么用的呢？” 　　肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。 　　一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! 　　立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！ 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 * * * * 看来上面的小短片你有什么感想吗 　 “众志成城” 在班级地上划2个一米见方的正方形。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。 找一个同学配合你，分别自主选择X或Y但不能商量。 条件是这样的： 如果双方都选择X，则每人各得10分；如一方选择X，一方选择Y，则选X的人扣15分，选Y的人得15分；如果两人都选择Y，则两人都扣掉5分。 如果你选择X，恭喜你，如果找人合作的同伴。一般你不知道对方会选什么，如果自己选X，就有可能冒失去15分的危险，双方的差距将达到30分。你并没有因此而只考虑自己，你希望对方也选X，这样对双方都有利。一个简单的选择题体现出你的“双赢”观念，体现出你愿