高中地理 中图版 必修1 第一章 宇宙中的地球 第二节太阳对地球的影响 课件 (共30张PPT).ppt

1．教材P9活动 点拨：(1)太阳辐射由低纬度向高纬度递减。 (2)热带雨林的生物量多，亚寒带针叶林的生物量少。 (3)有相关性。 (4)这两个地区的自然景观差异如下表所示。 2.教材P11活动 点拨：(1)1986年到1989年增大到最大值，然后下降，到1996年达到最小值，以后又增大，呈波状起伏变化，两个波谷或波峰之间的时间间隔约为11年，即周期约为11年。 (2)大致相同，大约50年间有4至5个波谷或波峰。 (3)可以。 * * * * * * * “ ” “ ” 第一章　行星地球 第二节　太阳对地球的影响 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 要 求 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 简述太阳对地球的影响。 课 标 解 读 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 1.结合生活实例，认识太阳辐射对地球的影响。 2.结合太阳大气结构，了解太阳活动的主要特征，并运用实例简述太阳活动对地球的影响。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 一、为地球提供能量 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?自主学习 1．太阳。 (1)形状：炽热的________。 (2)主要成分：________和________。 (3)表面温度：约________。 气体球 氢 氦 6 000 K 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2．太阳辐射。 (1)概念：太阳源源不断地以________形式向四周放射能量的现象。 (2)能量来源：太阳内部的________反应。 (3)对地球的影响：为地球提供________资源。维持地表________，是地球上的_____________和________的主要动力。为人类生产活动提供________，如 _________________________。 电磁波 核聚变 光热 温度 太阳能、煤、石油、风能等 水、大气运动 生命活动 能源 ?合作探讨 1．读太阳辐射能量转换示意图。探讨下列问题。 (1)“万物生长靠太阳”说明太阳辐射为农业生产提供____________。 (2)人类生产、生活的能源主要来自太阳辐射，将下列字母所示的能源，与图中数字正确搭配，使之合乎逻辑。 A．水能　B．海水运动　C．地质作用　D．化石能源　E．风能　F．光合作用　G．大气运动 光热资源 答案： ③－B ④－F ⑤－C ⑥－D ⑦－A ②－E ①－G ?同步辅导 1．要点归纳 2．难点解惑 (1)太阳辐射对地理环境的影响。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)影响地表获得太阳辐射量的主要因素。 ①纬度位置：纬度低→正午太阳高度角大→太阳辐射经过大气的路程短→被大气削弱得少→到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱(如下图)。故太阳辐射分布由从低纬向两极递减。 如赤道地区赤道低压控制多阴雨天气，而副热带地区副热带高压控制多晴朗天气，故赤道地区的太阳辐射弱于副热带地区。 除上述两个主要因素外，还受当地海拔高低、日照时间长短的影响。 ②天气状况：晴朗天→云层少且薄→大气对太阳辐射削弱少→到达地面的太阳辐射就强；阴雨天→云层厚且多→大气对太阳辐射削弱强→到达地面的太阳辐射就弱。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?同步检测 1．读我国太阳总辐射量分布图，完成(1)～(2)题。 (1)我国太阳能丰富地区主要包括________、_______________________，并分析其原因。 青藏高原 南疆、陇西、内蒙古西部 (2)我国太阳能贫乏地区主要包括________、____________，并分析其原因。 原因：青藏高原因海拔高，空气稀薄，太阳光照强；南疆、陇西、内蒙古西部因深居内陆，降水少，气候干旱，日照时间长，太阳辐射强。 原因：阴雨天多，云雾大，对太阳辐射削弱大。 四川盆地 贵州省东北部 知识点二　太阳活动影响地球 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?自主学习 1．太阳活动。 (1)人类能够直接观测到的太阳，是太阳的________。 (2)太阳大气经常发生大规模的运动，称为__________。 大气层 太阳活动 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2．太阳大气层。 (1)太阳大气层由里向外分为：