文化生活第九课第二框题..docVIP

9.2《建设社会主义精神文明》教案 【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记：社会主义精神文明建设的根本任务。 ◇理解：怎样建设社会主义精神文明 ◇分析：结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用；收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。 2、能力目标 运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。 3、情感、态度、价值观目标： 通过本课的学习，提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量。 【教学重点难点】 重点：发展先进文化的根本目标（建设社会主义精神文明的根本任务） 难点：如何建设社会主义精神文明 【教学方法】情景讨论法、合作探究法、分析讲授法、活动启发法。 教学过程 （一、）导入新课 师：上一节我们知道了社会主义文化建设，必须坚持以马克思主义为指导，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作。这一节我们进一步探究如何发展先进文化，建设社会主义精神文明的问题。 展示生活中不文明现象，国人在国外有损民族形象的行为，让学生谈谈自己的看法 （此活动的设计目的是让学生懂得培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本目标，知道“”四有“公民的培育需要通过具体的实践活动来实现） （二）讲授新课 一、根本目标：培育“四有”公民 ◇课堂探究