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- 2016-12-19 发布于重庆
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《文化生活》第二单元复习检测学案
编号:3-12 编制:王翠 审核:高二一部政治组 时间:2015-4-12
一【学习目标】
1、知道世界文化多样性的表现,文化传播的多种途径,现代文化传播手段的特点,世界文化和民族文化的关系,文化多样性与文化交流的关系;
阐释尊重文化多样性的原因及措施,文化交流与传播的原因及态度。
2、知道传统文化的含义,理解传统文化的特点及影响;知道影像文化发展的重要因素;
阐释如何对待传统文化及原因;正确认识并阐释文化继承与发展的关系。
3、理解社会实践和文化创新的关系;知道文化创新的原因;阐释文化创新的途径
【教学重点】文化创新的途径
【教学难点】尊重文化多样性,文化继承与发展的关系
二【探究导学】
探究一:(1)材料一近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的活力。结合材料一,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。(12分)
(2)材料二 粤港澳地相近、人相亲、语相通,共同秉承中华文化。但是,由于历史与现实的原因,三地文化也存在着较明显的差异。当前,三地交往更加深入密切,加强文化合作意义重大。结合材料二,运用文化生活中文化交流和中华文化的相关知识,谈谈在文化合作上应
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