2016年亲子游戏活动方案.docVIP

亲子游戏活动方案 亲子游戏活动方案 亲子游戏活动方案运气球： 孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。亲子活动： 走的游戏第一种活动： 大脚小脚主要目标： 训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。指导要点： ①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建议： 这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。儿歌一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。第二种活动： 找妈妈主要目标： 训练宝宝朝着一定的方向独立行走。指导要点： 宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。注意： 宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。第三种活动： 踩尾巴主要目标： ①培养孩子对音乐的感受力。 ②引导孩子大胆地行走。活动材料： 音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 。嘉导要点： ①在家长的后腰上系着 尾巴 行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩 尾巴 。 ②教师引导孩子们相互追踩 尾巴 ，注意按音乐节奏的快慢行走。建议： 在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。第四种活动： 捉蝴蝶主要目标： ①训练孩子视觉追逐能力。 ②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。活动材料： 彩色纸蝴蝶、软电线。 指导要点： ①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。 ③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。家庭小游戏推荐： ①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。 ②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。第五种活动;送小动物回家主要目标： 训练宝宝能独立稳步行走。活动材料： 小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。指导要点： ①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： 你为什么哭呀? 答： 我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。 这位教师说： 宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。 ②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。 ③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。建议： 两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。第六种活动： 开汽车主要目标： ①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练习发出 嘀嘀 的声音。，活动材料： 玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小路2条，《小司机》音乐磁带。指导要点： ①开汽车。宝宝模仿教师发出 嘀!嘀! 的声音。 ②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。 ③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。第七种活动： 走遣宫主要目标： 练习向指定方向走。活动材料： 纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。指导要点： 教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： 小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。 教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。建议： 幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。第八种活动： 踩纸球主要目标： 练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。活动材料： 录音机、乐曲磁带、报纸球。指导要点： 家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。建议： 在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。 一、设计思路： 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良