新教材第四章毛概考试习题与答案..docVIP

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 一、单选题：1.毛泽东探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是：A.《论人民民主专政》B.《论十大关系》C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《关于目前的形势与任务》1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》 报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”，这表明以毛泽东为主要代表的中共党员（） A．实现了马克思主义同中国实际的第二次结合B．开始探索自己的社会主义建设道路 C．开始找到自己的一条适合中国的路线D．已经突破社会主义苏联模式的束缚.毛泽东同志在《》报告中确定了党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针是（） 建设和社会主义三大改造B. 调动一切积极因素为社会主义事业服务C.从落后的农业国转变为的工业国D. 以农立国 5、成为全党探索中国社会主义建设道路先声的文章，是毛泽东的 （ ） A．《论人民民主专政》 B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C．《纪念孙中山先生》 D．《论十大关系》 6、毛泽东在《》报告中指出，中国工业化道路最重要的问题是（） AB 处理好重工业和轻工业、农业的关系 C 处理好中央和地方的关系 D 处理好工业现代化和农业现代化的关系多选题：1. 改革开放前我国社会主义建设的经验教训主要有A.忽视生产力发展B.机械地理解马克思主义C.照搬苏联经验D.混淆社会主义本质，特征和体制的区别在探索社会主义建设道路的初期，以毛泽东为代表的党的第一代领导人在经济体制和管理制度上提出的思想有A“三个主体，三个补充”的思想B.消灭资本主义，又搞资本主义 C.实行农业生产责任制D.发展社会主义商品生产，重视价值规律指出，敌我矛盾和人民内部矛盾的性质和解决方法分别是（）A 前者是分清是非问题，后者是分清敌我问题B 前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。C 前者采用专政方法，后者采用民主方法。 D 采用民主方法，后者采用专政方法。指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，所谓民主方法是指 A 讨论的方法B 辩论的C 大鸣大放的方法D 批评的方法 E 的人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针，下面哪些是正确的：（） A B 对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。 C对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存，肝胆相照”的方针。 D对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针。 6、刘少奇同志提出实行“劳动制度、两种教育制度”（） A 的劳动制度B全日制的教育制度C 半工半读D 半日制的实习制度E 半日制的制度材料 材料1： 过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。 材料2： 在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍要做好工作，尽量争取转变消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。 反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素。是积极因素的反动力量？革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。 材料3：我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、艺术的一切真正好东西都要学。但是，必须有分析地批判地学，不能一切照搬，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。 根据以上材料，请回答： （1） 毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？ （2）结合材料1、2、3，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度应怎样？ （3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法。 四、论述题 党对社会主义初步探索有哪些经验教训？ 结合材料1、2、3，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度应怎样？? 答：积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖；在特定条件下；积极因素可以、转化为消极因素，消极因素也可以转化成积极因素。在社会主义社会，工人和农民是是基本的积极因素。工人阶级；但由于政治体制、经济体制不完善而导致的缺陷，由于官僚主义作用的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极的因索。这就是积极因素