【高考必备】福建省2015年学年会微课展示人教版生物必修一6.1《细胞的增殖——计算染色体染色单体和DNA的数量》课件.pptVIP

内容来源：人教版生物必修一第6章细胞的生命 历程第1节“细胞的增殖”的课前预习内容。 教学目标: 通过微课的学习,回忆细胞核的结构及染色质和染色体的异同点,学会计算染色体、染色单体和DNA的数量。 微课信息 微课名称：计算染色体、染色单体和DNA的数量 适用对象：高一新生 1.探究细胞周期。 2.介绍染色体、染色单体和DNA数量关系。 3.探究植物细胞有丝分裂过程。 4.以小组为单位,尝试构建细胞有丝分裂过程模式图。 5.课堂训练，巩固学习。 选题意图 教学过程 回忆细胞核结构 学习有丝分裂过程 举例 计算 讲授 计算 引入 新课 回忆染色质和染色体 作业 小结 教学反思 课前通过微课传授后，并通过课前导学案编制 微练习，并及时批改，掌握学生学习情况，从学 生的反馈练习中可以看出同学们都能很好的学会 计算在细胞中染色体、染色单体和DNA数量。通 过课前微课的学习，解决了教学难点，排除学生 学习有丝分裂过程中的畏难情绪，使得整个学习 过程更为轻松有趣。根据微课的学习效果，充分 利用节省出来的时间组织“以学生为主体”的有 效协作探究活动，将知识点融汇贯穿其中，激发 学生的学习动机，引导学生在问题解决和应用中 得出真知，实现课堂教学的高效性。 第二次设计 1.探究细胞周期。 1.微课“计算染色体、染色单体和DNA数量”