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有理数的减法(1) 人人能优秀,个个争满分! 学习目标:1.理解并识记有理数的减法法则.2.会进行有理数的减法运算. 自学指导: 认真看课本P21---P22 1.结合问题理解有理数的减法运算可以转化成加法运算; 2.思考转化时减号怎样变,减数怎样变; 3.注意例题的格式和步骤,重点看第一步是如何得到的. (如有疑问,可以同位小声讨论. 6分钟后,比一比谁能正确完成检测题.) 检测课后练习(口答) 会的同学请举手! 两个变化: (1)减号变为加号 (2)减数变为它的相反数 新课讲授 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 有理数的减法法则: a–b=a+(–b) 例1 计算下列各题: (1)(-3) -(-5) (2) 0-7 (3)7.2-(-4.8) (4) (2)原式=0+(-7) =-7 解:(1)原式= (-3)+5 =2 减去7等于加上 7 的相反数。 (3)原式 = 7.2+4.8=12 (4)原式 = 减去(-5)等于加上 -5 的相反数。 1. 下列括号内各应填什么数? (1)(-2)-(-3)=(-2)+( ); (2) 0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4) 1-(+39)= 1 +( ) 2. 计算: (1)(+3)-(-2); (2)(-1)-(+2); (3) 0 -(-3); (4) 1 - 5; (5)(-23.6)-(-12.4); (6) 2 3 1 2 -(- )
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