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练习:求下列各数的算术平方根,并用“<” 分别把被开方数和算术平方根连接起来. 1,4,9,16,25 谢 谢! 单击页面即可演示 1、 1、说出下列各式的含义及它们的值。 2、 的含义是什么?这里的a可以是怎样的数? 的值是怎样数? 算术平方根的概念:如果一个正数x2等于a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根。a算术 平方根记做: , 即: 这里a可以是怎样的数? 比较结果:1 < 4 < 9 <16 <25, 结论:被开方数大的数算术平方根也大. 怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形? 小正方形的对角线的长是多少呢? 如图,把两个小正方形沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2的大正方形.你知道这个大正方形的边长是多少吗? 设大正方形的边长为x,则 =2. 由算术平方根的意义可知,x= . 探 究 (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) 因为1<2<4 你知道 有多大吗? 因为1.42=1.96,1.52=2.25 且1.96<2<2.25, 因为1.412=1.9881,1.422=2.0164 且1.9881< 2< 2.0164, 例 用计算器求下列各式的值: 因为1.4142=1.999396,1.4152=2.002225 且1.999396<2<2.002225 =1.41421356237309504887242097 例2 利用计算器计算,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗? … … … … 被开方数的小数点向右每移动2位,它的算术平方根的小数点就向右移动1位;被开方数的小数点向左每移动2位,它的算术平方根的小数点就向左移动1位. 0.1732; 17.32; 173.2; 1732. 不能. 练习: 例 小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3∶2,不知能否裁出来,正在发愁.小明见了说“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片”,你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗? 我们已学习了3种非负数,即绝对值、偶数次方、算术平方根.几个非负数的和为零,它们就同时为零,然后转化为方程来解. 练习: 2、试比较 的大小. 作业: P47习题6.1 的1、2、6、7 、10
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