【高考必备】苏教版高中生物必修三3.2《生物群落的构成》课件(共24张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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【高考必备】苏教版高中生物必修三3.2《生物群落的构成》课件(共24张PPT).ppt

随堂测试 05 第二节 生物群落的构成 置身于一片森林,映入你眼帘的是一棵棵参天大树,林下的灌木、草丛及各种昆虫、鸟等动物。这众多的生物之间有着什么样密切联系呢? (1)通过资料分析、师生交流,能够描述生物群落的组成。 (2)通过小组讨论,能够说出研究生物群落多样性的基本方法。 (3)通过查阅资料、观察图像,能够描述生物群落的种间关系。 生物群落 生物群落中的种间关系 群落结构 生物群落 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。 1.生活在一定区域内,相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的总和。 2.由于种间关系而形成了生物群落。 3.植物、动物、微生物三大功能类群是相互作用、相互影响,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起,组成了生物群落。 理解群落的内涵 不同群落的物种数目有区别 常绿阔叶林 常绿针叶林 群落中物种的数目的多少称为丰富度 丰富度 平原的生物种类一般比山地的少,草地比林地少,远离大陆的岛屿比靠近大陆的岛屿生物种类少。 但在两个或多个群落间过渡地带,即群落交错区,如海陆交界潮间带、河口湾,森林与草地或农田交界的地带,生物的种类和数量常比相邻群落中多,这种现象称为边缘效应。 不同生物种的生态位常常不同。据此可以把群落中的生物种划分成不同的群落成员型。凡是个体数量多、生物量大、覆盖地面的

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