【高考必备】语文人教版选修《先秦诸子选读》课件：6.1兼爱.pptxVIP

第六单元 《墨子》选读一、兼　爱新课助读自主梳理众所周知,春秋战国时期是一个充满战争与灾难的时代。那么,究竟是什么原因造成了这一残酷的社会现实呢?怎样才能从根本上解除这一社会危机呢?这些问题是春秋战国时期重大的社会问题,也是许多思想家和哲学家孜孜以求、苦苦探索并试图解决的根本问题。墨子的主张既不同于孔子,也不同于老子。他认为当时的社会危机是由于人们只爱自己的国家,而不爱别人的国家;只爱自己的家庭,而不爱他人的家庭;只爱自身而不爱他人所造成的。所以要想从根本上解决社会危机,只能实行“兼爱”。一旦实现了人人“兼相爱、交相利”,不仅能结束社会混乱状态,而且能实现天下太平、共同富裕的社会理想。新课助读自主梳理新课助读自主梳理新课助读自主梳理4.解多义 新课助读自主梳理新课助读自主梳理新课助读自主梳理6.分古今 句段点评多维探究结构图解审美鉴赏1.兼相爱、交相利。译文:既爱自己也爱别人,与人交往要使彼此有利。点评:爱必言利,以爱启利,以利寓爱,构成一个有机整体。“兼相爱”并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来。“交相利”也不是鄙视自利,而是力求使自利与互利两不偏废。“夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之。”在这种爱意融融的相互义务性关系中,天下才能实现和谐、富足。是故,兼爱互利是为治之道。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏2.夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从