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作品如有雷同一律作废
全国大学生职业规划大赛参赛作品
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运筹帷幄，把握职业生涯!
科学规划，走出成功之路!
目 录
前言 ······································ 4
一、自我评定 ······························ 6
（一）自我分析 ······························ 6
1、个人特质 ······························· 6
2、能力优势 ······························· 6
3、优劣势分析 ···························· 7
（二）职业分析 ··························· 7
1、职业兴趣 ···························· 7
2、职业能力 ···························· 8
3、职业价值观 ···························· 8
（三）自我评定小结···························· 8
（四）职业预案 ···························· 9
二、职业评定 ······························· 9
（一）专业分析 ······························· 9
1、政治与法律教育分析 ···················· 9
2、行政管理分析 ··························· 9
（二）岗位分析 ·······························10
1、招聘原则 ·······························10
2、招聘对象 ·······························10
3、招聘条件 ·······························10
4、自身条件分析····························11
（三）环境分析 ·······························12
1、社会环境—大学生就业形势 ···············12
2、国家就业政策····························12
3、城市分析—信阳市························13
（四）职业评定小结 ·························13
1、职业目标确立 ·························14
2、职业发展策略 ·························14
3、职业发展路径 ·························14
4、具体路径 ·························14
三、计划实施 ·······························14
四、评估调整 ·······························19
结束语 ·······························20
前 言
21世纪是人才与挑战，成功与机遇的时代。“人生规划职业生涯”这一时代话题摆在了当代大学生的面前，如何把握人生、掌握职业命运是我们这些天之娇子面临的挑战。成功的职业规划是在事业上取得成功的前提，时代的要求、民族的希望给我们当代大学生予重任，这就需要我们客观认识自我，给自己以准确的定位，并尽可能掌握我自己所选行业、职业的发展动态，做到胸有成竹，俗话不是说“知己知彼百战不殆”吗？
有一位名人曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我出生在一个教育世家，爷爷是教师、爸爸妈妈也都是教师，在他们的熏陶和感染下，我从小我就立志长大后成为一名光荣的人民教师。因此我的职业目标是成为一名人民教师或教育行政管理工作者以及
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