八年级上数学沪科版 第11章 平面直角坐标系 11.2 图形在坐标系中的平移 【课件】（共29张PPT）.pptVIP

探索点的平移与坐标变化间的关系 6、若点P(a,b)的纵坐标b不变，横坐标a减少3，则点P向 平移 个单位长度. 探索图形的平移与点的坐标变化的关系 例 如图，三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1. （1）移动的方向和距离怎样？ 7、观察下列图形，与图（１）的鱼相比，图（２）中的鱼发 生了一些变化，若图（１）中鱼上Ｐ点的坐标为 （４，３.２）则这个点在图（２）中的对应点Ｐ的坐标应 为＿＿＿＿＿＿＿； 1.将四边形ABCD的四个顶点的横坐标都减去6，同时纵坐标都减去5，得到的结论是（ ）. A.先向左平移6个单位，再向下平移5个单位. B.先向右平移6各单位，再向下平移5各单位. C.先向左平移6各单位，再向上平移5各单位. D.先向右平移6个单位，再向上平移5各单位. * 复 习 1）什么叫平移？ 2）图形平移的性质是什么？ 在平面内，把一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。 1.新图形与原图形形状和大小不变，但位置改变。 2.对应点的连线平行且相等。 　１．如图，在棋盘中建立一个平面直角坐标系，红炮原来的位置为（１，１），现向右走了３格，则红炮现在的位置？ 　　２．红炮原来的位置为（１，１），现向下走了２格，则现在的位置？ (４,１) (1，-1) A1. A. .A” A2. .A’ 　　在平面直角坐标系中，将点（x， y)向右　　　　 平移a 个单位长度，可以得到对应点（＿＿，＿) （或向左） x+a　 y (或（＿＿，＿)； 　　将点（x， y)向上　　　　 平移b个单位长度，可以得到对应点（＿，＿＿） x　 y+b （或（＿，＿＿)． X-a y （或向下） x y-b 点P（a，b） 向右平移 m个单位 向左平移 m个单位 点P2（a-m，b） 点P1（a+m，b） 左右变横 （左减右加） 点P（a，b） 向下平移 m个单位 向上平移 m个单位 点P3（a，b-m） 点P4（a，b+m） 上下变纵 （下减上加） 已知点A（-2，-3）： 1、（1）将点A向右平移5个单位长度得到点A1，则点A1 点的坐标是 ； （2）将点A向右平移6个单位长度得到点A2，则点A2点 的坐标是 ； （3）将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An，则点 An点的坐标是 ； （4）将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An′，则 点An′点的坐标是 ； （-2-a ，-3） （3，-3） （4，-3） （-2+ a ，-3） 已知点A（-2，-3）： 1、（1）将点A向上平移5个单位长度得到点A1，则点A1点的坐标是 ； （2）将点A向上平移6个单位长度得到点A2，则点A2点的坐标是 ； （3）将点A向上平移a(ao)个单位长度得到点An，则 点An点的坐标是 ； （4）将点A向下平移a(ao)个单位长度得到点Bn，则 点Bn ′点的坐标是 . （-2，-3+ a） （-2，2） （-2，3） （-2，-3- a） 练习 1、点A（1，1）是由（-2，1）向__移动__个单位长度得到的. 2、点A（1，1）是由（1，5）向__移动__个单位长度得到的. 3、点A（1，1）是由（5，-2）向__移动__个单位长度，向__移动__个单位长度得到的. 练习 1、点P（2，-1）向左平移3个单位长度得点Q的 坐标为 . 2、点P（2，-1）向上平移2个单位长度得点Q的 坐标为 . 3、点P（2，-1）向右平移3个单位长度，再向下 平移2个单位长度得点Q的坐标为 . 4、小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3 个单位，再向上平移了2个单位，平移后猫眼 的坐标为(-4,3),(-2,3),则移动前猫眼的坐标 是 . 5、将点P(-3,x)向下平移6个单位，再向左平移4 个单位后得到点Q(y,-1),则x?y= . (-1 , -1) ( 2 , 1 ) (5 , -3) 7、点A(4,-1)平移到点B(-1,4),可看作先向