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可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。 “停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故 事。符合封建道德标准的女人,称为具有“停机德”,这里是赞叹宝钗。 “咏絮才”源自才女谢道韫。一次谢安召集儿女子侄讲论文义,俄而大雪骤下,谢安问道:“白雪纷纷何所似?”安侄谢朗答:“撒盐空中差可拟。”道韫说:“未若柳絮因风起。”后人用“咏絮才”指女子咏诗的才华,后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里喻指黛玉应怜惜。 “玉带林中挂”,倒过来是指“林黛玉”。美好的一条腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,对封建制度叛逆,命运凄惨悲壮的写照。 “金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。 探究贾宝玉形象 : 各人眼中的宝玉 王夫人眼中 :我有一个孽根祸胎,是家里的 “混世魔王 ” 。 林黛玉母亲眼中:衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。 分析:侧面描写。 说明贾宝玉的所作所为与封建的正统观念 相抵触,与世俗的常情格格不入,是封建家庭 的 “叛逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人的 惟一的儿子,自幼受贾母的疼爱,在贾府便居 于“无人敢管”的特殊地位。 贾宝玉形象 林黛玉原以为的宝玉:怎生个惫懒人物,懵懂顽童?——倒不见那蠢物也罢了。 分析:通过黛玉的客观观察,展现了贾宝玉眉清目秀、 英俊多情的年轻公子形象,不但看不出有什么惫 懒与懵懂,而且感到非常眼熟,产生了亲切感。 ——两次亮相 ——欲扬先抑 林黛玉眼中的宝玉: 何等眼熟到如此! ……看其外貌最是极好 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒 时而若笑,即视而有情. 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语 言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角 贾宝玉形象 理解《西江月》二词所表现的思想内容。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张,那管世人诽谤! 分析:表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上是贾 宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚, 厌弃对功名利禄的追求,因此被人们看作是“潦 倒不通世务,愚顽怕读文章”;他要求独立不羁、 个性解放,因此被人们看作是“行为偏僻性乖张”。 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 贾宝玉形象 4、理解《西江月》二词所表现的思想内容。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张,那管世人诽谤! 分析:他不顺从封建统治者对他的要求,不安于他们所 规定的本份,因此被人们看作是“富贵不知乐业”, “于国于家无望”的“不肖”。 ——其实这些正是作者用正文反作、寓褒于贬、 似贬实褒的方法,表达对贾宝玉的赞颂。 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 宝玉 侧面 描写 眉目清秀 英俊多情 (黛玉眼中) 肖像 言行 “这个妹妹我见过的” 赠字 摔玉 正面 描写 孽根祸胎(王夫人) 顽劣异常(黛玉母) 《西江月》 似贬实褒 封建阶级的叛逆 潇洒英俊 善良多情 (黛玉眼中) 贾宝玉形象研讨 有人评价说,贾宝玉的出场作者煞费苦心,运用了先抑后扬(一抑再抑、一扬再扬)手法,并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会在内,从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉形象。细读文本,你怎样认识这个问题? 一抑 再抑 一扬 再扬 王夫人“嘱咐” 黛玉心中正“疑惑” 黛玉一见吃一大惊 宝玉笑道 侧面,铺垫 正面(肖像、语言、动作、心理) 他封建是贵族的叛逆者,具有 反抗封建束缚,要求自由平等的思 想;他蔑视世俗,卓然独立的种种 表现,反映了他对封建礼教和封建 道德的反抗。 《红楼梦曲》 《终身误》 都道是金玉良姻, 俺只念木石前盟.空对着,山中高士晶莹雪,终不忘, 世外仙姝寂寞林.叹人间,美
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