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第2课时 一次函数的图象与性质 12.2 一次函数 x y 0 A(0,6) B(-3,0) 广西岑溪市第二中学 廖淑娟 y随x的增大而增大 x y o x y o y随x的增大而减小. 当k0时, 当k0时, 你还记得正比例函数的图象与性质吗? 正比例函数y=kx (k≠0)的图象是一条过原点的直线. ? 挑战“记忆” 一次函数的图象及画法 在上一课的学习中,我们学会了正比例函数图象的画法,分为三个步骤: ①列表 ②描点 ③连线 那么,你能用同样的方法画出一次函数的图象吗? 探究 (2)描点 x … -2 -1 0 1 2 … y=2x … -4 -2 0 2 4 … y=2x+3 … -4+3 -2+3 0+3 2+3 4+3 … 解:(1)列表 y=2x y 1 2 3 4 5 6 7 y=2x+3 例1、画一次函数y=2x+3的图象,并与正比例函数y=2x进行比较。 3 0 2 1 -1 -2 -3 x (3)连线 探究 -1 -2 -3 -4 -6 -5 一次函数的图象及画法 联系表格和图象,你发现了什么? y=2x y 1 2 3 4 5 6 7 y=2x+3 3 0 2 1 -1 -2 -3 x 探究 -1 -2 -3 -4 -6 -5 一次函数的图象及画法 y=2x y=2x+3 纵坐标增加3 直线向上平移3个单位 如果把直线y=2x向下平移3个单位,这时直线应是什么函数的图象? y=2x-3 纵坐标减少3 直线向下平移3个单位 y=2x y=2x-3 你能总结一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=kx的图象的关系吗? (1)一次函数y=kx+b的图象一条_____,叫做直线 y=kx+b。 (2)直线y=kx+b与直线y=kx的位置关系是_____ (3) 直线y=kx+b可由直线y=kx平移_____个单位长度 而得到(b0,向___平移;b0,向___平移)。 平行 ∣b∣ 上 下 结论 1、一次函数的图象特点: 可直接先确定这条直线上的任意两点,然后过这两点画一条直线就行了。通常取坐标轴上的_______ 与________这两点画直线。 直线 2. 一次函数y=kx+b的图象的画法: 1、正比例函数y=4x的图象,一定经过点(__,__)和点(__,__)。 2、一次函数y=2x+4的图象,一定经过点(__,__)和点(__,__)。 3、把直线y=x向上平移2个单位,所得直线是函数______的图象。 4、把函数y=-2x+3的图象向___平移____个单位,可以得到函数y=-2x的图象。 y=x+2 下 3 0 0 1 4 0 4 -2 0 y=2x y 1 2 3 4 5 6 7 y=2x+3 3 0 2 1 -1 -2 -3 x -1 -2 -3 -4 -6 -5 直线y=kx+b与y轴相交于点_________ , ______叫做直线y=kx+b在y轴上的截距 ,简称截距。 ( 0,b ) b 新知延伸 y=2x-3 直线y=2x+3的截距是____ 直线y=2x-3的截距是____ 直线y=2x 的截距是____ 例如: 3 -3 0 (注:截距可正可负可为0) 画出直线 ,并求出 它的截距。 3 0 2 1 -1 -2 -3 -1 -2 -3 1 2 3 4 -4 y x x 0 3 y -2 0 解: 列表: 应用 举例 过两点(0,-2)和(3,0) 画直线,即得直线 , 它的截距是-2. y=x+1 y 1 2 3 4 y=-2x+3 3 0 2 1 -1 -2 -3 x x 0 2 1 3 y=-2x+3 3 -1 -2 -3 解: 列表: 画出下列函数的图象,并求出它们的截距. -1 -2 -3 -4 -6 -5 描点、连线,即得这三个函数的图象. 它们的截距分别是1, 3,-2. y=x+1 y 1 2 3 4 y=-2x+3 3 0 2 1 -1 -2 -3 x -1 -2 -3 -4 -6 -5 这三个函数的图象有什么特点,随着x的增大,y的值分别如何变化?与你的同伴交流一下,大家的结论一样吗? 一次函数y=kx+b (k,b为常数,且k≠0)有下列性质: (1)当k0时,y随x的增大而增大 (直线是自左向右上升的); (2)当k0时,y随x的增大而减小 (直线是自左向右下降的). 一次函数的性质 总结归纳 1、对于函数y=7x,y随x的______而增大。 2、
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