高一语文课拓展—文言虚词通用版.docVIP

高一语文课外拓展—文言虚词通用版 【本讲主要内容】 课外拓展——文言虚词 1. 中学语文学习中常见文言虚词 2. 高考中有关文言虚词的考查内容 3. 与文言虚词有关的实词与句式 【知识掌握】 【知识点精析】 一. 整理常用文言虚词、文中出现的重点实词，提高阅读文言文的阅读效率 复习文言虚词，要在自己的头脑里形成虚词的知识系统，既注意虚词的用法，也应掌握它们与现代汉语之间的对应关系。虚词知识的系统可参考下表： 学习文言虚词，注意整理常用的虚词，可将其词性、用法及例句做成卡片，反复记忆，做到了然于心。 二. 常用文言虚词举例 “以” 1. 因为，由于：例：不以物喜，不以己悲。 2. 而。例：高祖因之以成帝业。 3. 把，拿，用。例：必以长安君为质，兵乃出。 4. 以为，认为。例：皆以美于徐公。 5. 凭，靠。例：久之，能以足音辨人。 6. 按照，依照。例：以次进。 7. 根据。例：贵以近知远。 8. 通“已”，已经。例：固以怪之矣。 9. 作语助，表示时间、方位和范围。例： ⑴受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间） ⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围） 10. 在。例：以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山 11. 作语助，起调整音节作用。例：逆以煎我怀。 12. 为。例：如或知尔，则何以哉？（以：做） 13. 通“已”，止。例：无以，则王乎？ 14. 任用。例：忠不必用兮，贤不必以。 “以为” 1. 把……当作或作为。例： ⑴虎视之，庞然大物也，以为神。 ⑵医之好治不病以为功。 2. 认为。例： ⑴以为且噬己为，甚恐。 ⑵臣窃以为其人勇士。 ⑶以为“非我莫能为”也。 3. 把……制成。例： ⑴然得而腊之以为饵。 ⑵铸以为金人十二。 “而” ⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。 ⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”“地”等，或不译。 例：掩口胡卢而笑。 ⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果、“假使”。 例：人而无信，不知其可。 ⑷表示并列，相当于“而且”“又”“和”或不译。例：秦师轻而无礼。 ⑸表示承递关系，相当于“然后”、“接着”、“就”或不译。例：灭滑而还。 ⑹通“如”，好像，如同。例：军惊而坏都舍。 ⑺通“尔”，你，你的。例： ①而翁归。 ②若欲死而父。 ③而母立于兹。 “而已”：罢了。例： ①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ②如是而已。 “而后”：才，方才。例： ①赖肤觉之助，而后见为体。 ②臣鞠躬尽瘁，死而后已。 “而况”：即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。例： ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ ②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ “因” ⑴于是，就。例：①虎因喜，计之曰。②因取刃杀之。③因屏人曰。 ⑵依照，根据。例： ①罔不因势象形。（因：这里有顺着的意思） ②变法者因时而化。（因：这里有随着的意思。） ⑶依靠，凭借。例：①高祖因之以成帝业。②吏因以巧法。③我欲因之梦吴越。④衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。 ⑷趁着，趁此。例：①不如因而厚遇之。②不如因善遇之。③因击沛公于坐。④因入京师。 ⑸通过，经由。例：因宾客至蔺相如门谢罪。 ⑹因为。例：①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。②后因伐木，始见此山。③恩所加则思无因喜以谬赏。 ⑺缘由，机缘。例：于今无会因。 ⑻沿袭。例：因遗策。 ⑼继续。例：加之以师旅，因之以饥馑。 “盖” ⑴遮日挡雨的用具。例：①日初出大如车盖，②平原君使者冠盖相属于魏。（盖：这里指车盖） ⑵连接上句或上一段，表示原因。例：盖以诱敌。（这里有“原来”的意思。）②盖借寨墙为蔽也。 ⑶遮盖，掩盖。例：①天似穹庐，笼盖四野。②枝枝相覆盖。③合盖隆起。（盖：盖住） ⑷大概，大约。例：斯盖五六百人也。 ⑸发语词。例：①盖儒者所争，尤在于名实。②盖余所至，比好游者尚不能十一。 ⑹胜过，超过。例：英才盖世。 ⑺通“盍”，何。例：技盖至此乎？ ⑻通“盍”，何不。例：盖亦反其本矣。 “故” ⑴原因，缘故。例：①马无故亡而入故。②问其故。 ⑵本来，原来。例：①两狼之并驱如故。②宋将军故自负。③此物故非西产。 ⑶旧的。例：①温故而知新。②惠文、武、昭襄蒙故业。（故业：这里指原有的先人的基业。） ⑷特意。例：①桓侯故使人问之。②今公子故过之。 ⑸所以，因此。例：①故尝与过宋将军。②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ⑹故意。例：故作不良计，勿复怨鬼神！ ⑺仍然。例：累官故不失州郡也。 ⑻事。例：乡园多故。（故：这里指事故，灾祸。） “故乡”家乡。例：送儿还故乡。 “故人” ⑴老朋友。例：①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②故人具鸡黍，邀我