31函数的概念1.ppt

3.1函数的概念 学习目标： 练习 P52 1题 学生练习 P55 习题 2题 2.函数定义域的求解 例3 (1)f(x)=3x3+x2-4 (2)f(x)=3x- (3)f(x)= 学生练习 P55 1题 P55 习题 3、4题 练习册 。3.1节 * * * * * * * * 1、了解函数的定义，理解函数的三要素； 2、了解函数的定义域，值域，会求一些简单的函数的定义域和值域。 1.请回忆在初中我们学过那些函数？ 答:正比例函数：y =kx (k≠0) ； 反比例函数： 一次函数：y =kx＋b (k≠0) 　 二次函数：y =ax2+bx+c (a≠0) 复习提问 1.初中所学的函数的概念是什么？ 在一个变化过程中有两个变量x和y， 如果对于x的每一个值，y都有唯一的值 与它对应. 那么就说y是x的函数，其中x 叫做自变量. 思考: y=1(x∈R)是函数吗？ (1)一枚炮弹发射后,经过26 s落到地面击中 目标. 炮弹的射高为845 m,且炮弹距地面的 高度(单位: m)随时间t (单位: s)变 化的规律 是h=130t-5t2. 例1：一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间(单位:t)变化的规律是 h=130t－5t2 t的取值范围： 数集A={t|0≤t≤26} h的取值范围： 数集B={h|0≤h≤845} 例2：近几十年来，大气层中的臭氧迅 速减少，因而出现了臭氧层空沿问题. 下 图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞 的面积从1979～2001年的变化情况. t的取值范围： S的取值范围： 数集B={S|0≤S ≤26} 数集A={t|1979 ≤t≤2001} 1 2 3 1 2 3 4 5 6 A B 乘2 （1） 1 4 9 1 -1 2 -2 3 -3 A B 求平方 （2） 观察集合A与B之间有什么对应关系？ 1 2 3 5 7 9 A B 乘2加3 （3） 观察集合A与B之间有什么对应关系？ 函数的概念： 设A是一个非空数集，如果对于集合A中的任意一个数x，按某个确定的对应关系f ，有唯一确定的数y与它对应，那么这种对应关系f就称为集合A上的函数，记作y=f(x), x?A。 其中x叫做自变量， x的取值范围A叫做函数y=f(x)的定义域，与x的值相对应的y的值叫做函数值。函数值的集合 叫做函数y=f(x)的值域。 几个需注意的地方： 2、定义域A,值域及对应法则f为函数的三要素。实际上，值域是由定义域和对应法则决定的。 3、两个函数相同的充要条件是它们的定义域和对应法则完全相同。但表示自变量和函数值的符号可以不同。如“y = g (x)”； 1、函数符号f (x)，有时可用其它的字母表示，f (x)：表示函数，不是 f 乘x． 问题1： （狄利克雷函数） 问题2： 例题分析 例2 已知函数f(x)=3x2-5x+2,求f(3) ,f（- ）,f(a),f(a+1) 解： ①若f(x)是整式,则函数的定义域为R; ②若f(x)是分式,函数的分母不为零; ③偶次根式的被开方数非负; ④零的零次方没有意义; ⑤组合型函数的定义域是各个初等函数定 义域的交集. ⑥当函数y=f(x)是用表格给出时,函数的定义域是指表格中实数的集合. ⑦当函数y=f(x)是用图象给出时,函数的定义域是指图象在x轴上投影所覆盖的实数的集合. 如何确定函数的定义域? 值域 定义域 图象 函数 R R R x y O 2011年10月