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在交往中,可以获得 古事今说 古时候,一位少年迷失方向,途中十字路口偶遇一老翁,甚为高兴,于是问道:“喂!杏花村怎么走?”老翁不语。少年便大声问:“喂!听到吗?耳朵聋了?”老翁脱口而出“无礼。”少年便沿着老翁指的方向足足走了五里…… 小组讨论:这个故事给你什么启示? 告别不文明交往 构建和谐班级 说明:把它挂在教室最醒目的地方,时时提醒我们告别不文明言行,从我做起,从现在做起,相信大家一定能信。 * 《买书》 地点:新华书店 情景:两个中学生正准备买书 甲:喂,给我拿一本《字典》。 乙:阿姨,请给我拿一本《爱》。 售货员先给乙拿书,乙感激地说:“谢谢阿姨,再见!”然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了:“我先到的,凭什么先给他拿?” 售货员冷泠答道:“ 甲不好意思地走了。 同学们,这个故事给你什么启示? 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的美德的外观。 你人到了,但礼貌却没到。 每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动。 交往是人的基本需要 通过交往我们能获得什么呢? 1、知识和肯定2、友谊和信任 3、找到自己的位置 4、产生归属感和安全感 探究园 活动一:礼貌与言行 1、观察漫画,小组讨论,情景发生的场合;有礼貌言行的表现,没有礼貌言行的表现。 2、学生表演漫画中的内容。 3、扮演者谈内心感受。 少管闲事! 同学,请把座位让给这位老奶奶吧! 陈峰,请问这道题怎么做? 这么简单都不懂,真笨! 老师好! 儿子,吃饭了 我在“文明”这方面做的怎样?(每题一分,满分四分) 你时常用“请”和“多谢”等字词吗? 你时常亲切地向人打招呼、点头和问安吗? 在给别人带来不便和做错事时,你会说“对不起”吗? 你一般不打断别人说话,不抢着发言吗? 得分———— 做调查了! 探究园 活动二:成功的秘诀 猜一猜:第一小组成功的答案究竟是什么? 第一小组的学生会怎样做? 第二小组的学生会怎样做? 礼貌 微笑 尊重是交往的前提 从这则材料中得到什么启示? 这是一件很小的事,但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求,它反映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式,是畅行千里的“通行证”。 礼貌是现代文明社会的名片。 我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。但在现实生活中,却常常有这样的情况:有的人在公众场所随便吸烟,有的人在公园里随便躺着睡觉,有的人随处方便,还有的人去旅游时把脸也掉到外国去了. 1、使用文明用语。 如:谢谢、您好…… 2、举止大方得体。 如:点头、鞠躬…… 3、把握交往尺度 如:不要涉及对方隐私…… 4、寻找共同话题。 如:兴趣、爱好…… 5、…… 交 往 技 巧 礼貌用语知多少? 早上好!您好!您近来好吗?见到您真高兴!…… 麻烦你 请多关照 拜托了 拜托…… 谢谢(您的帮忙/关照)! 十分感谢…… 你真棒 太好了 好极了 真聪明…… 问候语 拜托语 致谢语 赞赏语 欢迎语 欢迎你 欢迎你再次光临 慰问语 您辛苦了 近来身体还好吗?别担心…… 很遗憾不能帮忙 对不起,我今天没空…… 祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福…… 好的 请放心 没问题 没关系 不必客气…… 您有事吗? 需要我帮忙吗? 请问…这样行吗?… 再会 晚安 欢迎你再来… 推辞语 祝贺语 应答语 征询语 告别语 对不起 实在抱歉 请原谅 请多包涵,失礼了…… 道歉语 通过学习,你觉得“礼貌与言行”中的四幅漫画正确的做法是怎样的? 请同学们再演一演! 第一幅漫画:不让座,还恶语相向 第二幅漫画:男生没有向老师问好,对老师不尊重, 没有礼貌 第三幅漫画:对同学不帮助,还讽刺挖苦 第四幅漫画:对妈妈的关心不领情,只顾自己 老奶奶,您请坐 老师,您好! 别客气,我们一起研究吧 谢谢妈妈,我马上来 签名活动 * * *
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