* 观察这些图片,你能否看到相交线、平行线? 火眼金睛 学 习 目 标 1、了解邻补角、对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角。 2、理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题 两条相交直线,在形成的四个角(如图)中, 1、两两相配共组成几对角? 2、按位置关系对他们怎样进行分类? 3、各对角的度数有什么关系? 合 作 探 究 a ) ( 1 3 4 2 ) ( b 两条直线相交 所形成的角 两两 配对 分 类 位置关系 大小关系 ∠1和∠2 ∠2和∠3 ∠1和∠4 ∠3和∠4 ∠2和∠4 ∠1和∠3 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 探 究 交 流 相邻 ∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180° ∠3+∠4=180° ∠1+∠4=180° 相对 ∠1=∠3 ∠2=∠4 ∠1和∠2 ∠1和∠3 ∠1和∠4 ∠2和∠3 ∠2和∠4 ∠3和∠4 ∠1与∠2的顶点、边所在的位置有 什么特点? 图中还有哪些邻补角? 细心观察,归纳定义 邻补角的定义:两个角有一条公共边;它们的另一边互为反向延长线。具有这种关系的两个角,互为邻补角. A B C D O 1 2 3 4 邻补角的特征:两个角互为补角(两个角和为 ) 下列各图中,∠1和∠2是邻补角吗?为什么? (1) (2) (3) 1 2 1 1 2 2 精心判断,运用定义 ∠1与∠3的顶点和边有怎样的位置关系? 细心观察,归纳定义 A B C D O 1 2 3 4 图中还有哪些对顶角? 细心观察,归纳定义 对顶角的定义:∠1和∠3有一个公共顶点O,并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角. A B C D O 1 2 3 4 1 2 (2) (3) (4) 2 1 (1) 1 2 (5) 1 2 1 2 精心判断,运用定义 例 1(2)下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗?为什么? 对顶角相等. 对顶角的性质: O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 为什么? ∠1=∠3 (或 ∠2=∠4) 解: 由邻补角的定义,可得 ∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180 所以:∠1=∠3 同样的道理 ∠2=∠4 探 究 交 流 (同角的补角相等) 2、一个角的对顶角有 个,邻补角最多有 个。 一 两 1、上图中∠1的对顶角是 , 邻补角是 . ∠3 ∠2和∠4 1 ( ) 3 ) 2 4 ( 初 步 应 用 例1:如图,直线a、b相交。 (1) ∠ 1=400, 求∠2,∠3,∠4的度数。 补(2) ∠1:∠2=2:7 ,求各角的度数。 ∠2=180°-∠1 =180°- 40° 解:(1)由邻补角的定义,可得 =140° 由对顶角相等,可得 ∠3=∠1=40° ∠4=∠2=140° 达 标 测 试 一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角。 ( ) 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( ) × √ √ 如图1,直线AB、CD交EF于点 G、H,∠2=∠3,∠1=70 ° 。 求∠4的度数。 解: A C D E F G H 1 2 3 4 图1 B 二、解答题 三、填空题 如图:直线AB、CD、EF相交于O (1)∠DOA的对顶角是( ) ∠EOC的对顶角是( ) (2)∠AOC的邻补角有( ) ∠BOE的邻补角有 ( ) (3)如果∠AOC=50 ° ∠BOD = ( )° ∠COB = ( )° A B E F O C D (
您可能关注的文档
最近下载
- Unit 1 Animal friends Speed up(课件)外研版(三起)(2024)英语三年级下册.pptx VIP
- 医药企业医院廉洁承诺范文.docx VIP
- 小学综合实践活动一年级下册第四单元《碗筷的摆放和收拾》课件.docx VIP
- Python少儿编程(第1-17课).pptx VIP
- 2026及未来5年中国活检针行业发展研究报告.docx
- 汽车检测诊断技术.pptx VIP
- 小学综合实践活动一年级下册第四单元《碗筷的摆放和收拾》课件.pptx VIP
- 四川省成都市第七中学2025-2026学年高一上学期11月半期考试英语(含答案).pdf
- 集成电路原理与设计之一数字教案_chap.pdf VIP
- python少儿编程课程-第6课:周而复始(for循环).pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)