4、3不为追星所累.ppt

记录自己的偶像 女球迷狂热追星 万人狂动 望远镜看明星 小追星族 １、父母和老师对我们追星一般持什么态度？ ２、中学生追星的原因是什么？ ３、如何正确看待追星现象？ 4、盲目追星的危害是什么？ 5、真正的“星光”是什么？ 6、我们应该怎样追星? “人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次……当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……” “人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次……当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……” 五十年代青少年的“星” 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ 六十年代青少年的“星” 时间是一个常数, 花掉一天就等于浪费24小时! 七十年代青少年的“星” 活着就要做个对社会有益的人! 八十年代青少年的“星” 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。 话说我的“星” 我喜欢的明星是——————————— 我是这样开始喜欢他（她）的————— 我喜欢他（她）的理由是——————— 他（她）值得我学习的地方是————— 我这样表达对他（她）的喜爱————— 他（她）给我印象深刻的事是————— 当他犯了错误，甚至出了丑闻，我会—— 如果别的同学贬低我喜欢的明星，我会— 我所喜欢的“星”： “星”们吸引我的是： 敬业的精神 鲜花与掌声 执着的工作热情 高尚的职业道德 高尚的人格魅力 …… 影视明星、歌星、体育明星、主持人、科学家…… 华丽的外表 动人的歌声 精湛的技艺 大方的举止 绚丽的光环 1、看教材43页《我喜欢，所以我追“星”》回答问题： 在追星问题上，我们常常会与成年人发生矛盾和冲突，父母和老师对我们追星，一般持什么态度？ 爸爸妈妈对于我们追星这一现象一般持反对态度，表现为：家里的明星照片被人们拿走了，光盘被他们收起来了，和他们讨论演唱会的事，他们却加以批评…… 偶像崇拜是一种特殊的心理现象。青少年在青春期要经历从自我迷茫到自我确认的发展过程。由于父母的权威形象逐渐衰落，青少年在寻求自我认同并急于摆脱父母的影响时，具有很大社会效应的偶像便为青少年提供了参照的榜样。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效其行为方式、仪表特征等。 2.中学生追“星”的原因是？ 　XX年，17岁初中生张某因没钱见赵薇并和她“交朋友”服毒走上绝路，经抢救无效于2月24日凌晨离开人世的消息； XX年，大连一名１４岁的少女在日记中写道：“我只为他张国荣而活”，因母亲说了她“变态”等话而上吊自杀； XX年，广州一名１５岁女生，为了引起明星注意，在大街上割腕自杀，一边喷着血，一边追着明星的车子，幸亏抢救及时，才没有“以身殉星”； XX年，一个17岁的偏瘫少年左半身瘫痪却辗转全国20多个救助站，只为追寻周杰伦。他积攒微薄资助买昂贵的门票，然后在演唱会上吞药自杀未遂； 兰州一“追星女”痴迷刘德华，十多年来她因追“华仔”不仅荒度了学业，失去正常人的生活，而且还连累拖垮了家人，几乎导致倾家荡产。 3.我们应该怎样正确看待追“星”现象？ 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华！　　崇拜偶像要把握好：度，不盲目追“星”；择其善者而从之，学习他们的内在美。 1.丧失自我和尊严 2.浪费时间，荒废学业 3.危害青少年的身心健康 4.刺激高消费欲望，滋生攀比心理 5.产生错误的人生观 6.宠坏明星 7.危害社会稳定 …… 4、盲目追星的危害： “星光”灿烂，但可不能让这些灿烂的“星”占据我们全部的心灵。一旦让他们占满了整个心灵，我们的自我和尊严就无处安身了。 学习了这节课，你感悟到了什么？ 王茂华———他曾经用汗水挥洒课堂，用知识点亮希望，如今，三尺讲台没他的背影，却获得了最饱含敬意的喝彩！?  江水涛涛，江水呜咽，江水无语。相信在很多年很多年后，他们舍生忘死的义举，会永远激励着我们；他们的功败垂成，会永远刺痛着我们；他们的名字，也会是这个时代永远的坐标与纪念。 5、对追星现象的对策与建议 1、不盲目追星。 你所崇拜的明星是真正值得你崇拜的，该不是徒有其表，而是应该有高尚的人品和超凡的气度。应该是不仅你的目光，更应该能震撼你的心灵。 2、摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。同样，不要因为父母不赞同你追星，就和父母大吵大闹，甚至离家出走。 3、开拓视野，寻找榜样。俗