612《从种到界》ppt课件.pptVIP

植物的分类方法 种－－桃 属－－梅属 科－－蔷薇科 目－－蔷薇目 纲－－双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 * * * 第二节 从种到界 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？ 为了分类上的需要，它表明了生物在不同的分类等级中的位置。 1.说出生物分类的七个等级。 2.概述生物分类的依据和意义。 3.培养学生观察、探究、收集资料、分析资料的能力和合作交流的能力。 4.体验用系统分类法对生物进行分类的过程。 属 门 种 科 目 纲 界 五界 1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢? 2.生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。 3.什么是分类的最基本单位? 生物的分类等级 思 考 分 析 探究主题 一 （2）最大的分类单位是“ ”。 最小的分类单位是“ ”。 界 种 1.分类等级及单位 （1）七个分类等级： 界、门、纲、目、科、属、种 2.关于“种” 种也叫物种,是最基本的分类单位。 同种生物间的亲缘关系是最密切的。 看看谁最亲？ 下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？哪些动物的共同特点最多？ 生物分类单位的特点 探 究 活 动 探究主题 二 动物界 ① ③ ② ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑨ ⑩ ⑧ 12 11