课件制作:慧谷文化传播有限公司 返回首页 第一章 第二章 第三章 第四章 返回目录 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第1课时 二氧化硅和硅酸 三维目标 知识与技能 1.了解二氧化硅的物理性质和用途 2.掌握二氧化硅的化学性质(重点) 3.了解硅酸的用途 过程与方法 活动探究,通过对硅与碳、SiO2与CO2 的比较,培养归纳能力、比较能力 情感、态度 与价值观 培养学生学习元素化合物的正确方法: 结构决定性质,性质决定用途 思维激活 传说三千多年以前,地中海沿岸的贝鲁斯河口旁,有一块美丽的沙洲。有一天,一艘贩运纯碱的腓尼基人的商船在这里搁浅了。大家从船上搬来大锅,又扛了几块纯碱,用纯碱支着锅做起饭来。饭熟后,商人们惊奇地发现“灶”变成了晶莹透明的固体。聪明的腓尼基人在无意中发现了这个秘密,就开始生产这种晶莹透明的固体,由此发了大财。你可知道这种晶莹透明的固体是什么?为什么会有如此变化? 自学导引 一、二氧化硅 1.存在形态 二氧化硅的存在形态有结晶形和无定形两大类。石英晶体是结晶的二氧化硅,具有不同的晶形和色彩,其中无色透明的晶体就是玛瑙。 2.结构 二氧化硅晶体中硅原子和氧原子按1∶2的个数比组成立体网状结构。 3.物理性质 熔点高、硬度大、难溶于水。 4.化学性质 二氧化硅的化学性质很不活泼,常
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