2010高三数学高考一本通立体几何第一轮复习课件 第4课时 直线 平面及垂直关系.pptVIP

2010高三数学高考一本通立体几何第一轮复习课件 第4课时 直线 平面及垂直关系.ppt

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第4课时 直线 平面及垂直关系 考 点 诠 释 知 识 整 合 基 础 再 现 例 题 精 析 精 彩 小 结 考点注释 掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理;了解三垂线定理及其逆定理;掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。 1、线面之间的垂直关系同平行关系一样,是历年高考的重点,尤其是要掌握它们之间的相互转化关系。 考点注释 2、本考点在高考中常体现为:判断直线与平面、平面与平面的垂直关系,通常是在几何体中出现;考查直线与平面、平面与平面的性质定理。多以棱锥、棱锥为背景,特别是以正方体、长方体、正四棱锥、正三棱锥为依托的求角、距离、体积等问题。 知识整合 1、直线与平面垂直定义:如果一条直线和一个平面内的直线都垂直,那么这条直线和这个平面垂直,该直线做 ,该平面叫做 。 记作 。 2、直线与平面垂直的判定与性质 知识整合 3、射影及射影长定理。 (1)射影的概念:自一点向平面引垂线, 叫做这点在这个平面上的射影,过斜线上除斜足外的一点,向平面引垂线, 和 的连线叫做斜线在这个平面上的射影。 (2)射影长定理:从平面外一点向这个平面所引的垂线和斜线段中: ①射影相等的两条斜线段 ,射影较长的线段也较 。 ②相等的斜线段的射影 ,较长的斜线段的射影 。 ③垂线段比任何一条斜线段都 。 4、三垂线定理及逆定理 知识整合 5、平面和平面垂直定义。 两个平面相交,如果所成二面角是 ,那么这两个平面互相垂直。 6、两个平面垂直的判定和性质 基础再现 1、“直线 垂直于平面 内的无数条直线”是“ ”的( ) A:充分不必要条件 B:必要不充分条件 C:充要条件 D:既不充分又不必要条件 基础再现 2、下列四个命题中,正确是……………( ) A:若a是平面M的斜线,直线b垂直于a在平面M内的射影,则a b B:若a是平面M的斜线,平面N内的直线b垂直于a在平面M内的射影,则a b C:若a是平面M的斜线,b是平面M内的直线,且b垂直于a在另一个平面内的射影,则a b D:若a是平面M的斜线,直线b平行于平面M,且b垂直于a在平面M的射影,则a b 基础再现 3、平面 平面 , ,点P ,点Q ,那么PQ 是PQ 的( )条件 A:充分不必要 B:必要不充分 C:充要 D:既不充分也不必要 基础再现 4、E、F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是 (把可能的图形的序号都填上) 例题精析 例3:在四面体SABC中,SA=SB=SC (1)若 ASC=90°, ASB= BSC=60°时, 求证:平面ASC 平面ABC 例题精析 例4:已知 (1)求证: (2)若 // ,且 // ,求证: 例题精析 例5:在平行四边形ABCD中,已知AB=CD=a,AD=BC=2a, A=60°,AC BD=E,将其沿对角线BD折成直二面角 (1)证明:AB 平面BCD (2)证明:平面ACD 平面ABD (3)求:面角A-CE-B的大小 精彩小结 1、直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情形,在线面垂直的定义中,一定要弄清“任意”与“无数”这两个术语内涵的差异,后者存在于前者中。 (1)由线面垂直的定义可以得到两个作图依据:过一点有且只有一条直线与一个已知平面垂直,过一点有且只有一个平面与一条已知直线垂直。 (2)利用线面垂直的性质可以证两线垂直与平行,也可实现面面垂直的证明,因此线面垂直关系是线线垂直,面面垂直的枢纽。 (3)判定线面垂直的方法:主要有三种:其一是利用定义:其二是利用垂直于二相交直线:其三是与平行联手运用,此外,同一法、反证法也是证明线面垂直的常用方法。 精彩小结 2、应用三垂线定理及其逆定理时,应注意“平面内”这个条件不能省略及定理与逆定理的区别。要善于从各种位置、图形中寻找出三个垂直关系。 3、要证面面垂直关键是找其中一个平面的垂线,即先证线面垂直,要证线面垂直先证线线垂直,反之亦然。在证明过程中要注意三者之间的互相转化 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资

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