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- 2016-12-19 发布于重庆
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课前背诵1、中学生如何成为社会的人?2、人人平等的内涵是什么?3、消除歧视的方法有哪些?4、讲礼貌的作用有哪些?5、如何讲礼貌?静下心来干大事!完成大本百分导学8.1课自主导学内容。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子贡问老师:您能告诉我一个字,使我可以终身奉行,并且永久受益吗?子 曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”那就应该是“宽恕”了吧!自己不想要的,也不要强加给别人第七课 第一站宽以待人宽以待人,宽大为怀。 ———中国古训材料:清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。张英在京居官期间,家人修治府第,因地界不清,与邻居方家发生争执,告到官府。张家人飞书京城,告诉张英此事。张英接读家信,得知事情原委……张英对待此事的办法有哪几种可能,各种方法可能对邻里关系产生什么后果,哪种后果是最好的。张英接读家信后便赋诗寄回:千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,遵嘱立即让出三尺土地,以示不再争执。方家感其仁义,也让三尺,于是就有了今天安徽桐城的“六尺巷”,这件事也成为流传至今的佳话。1、什么是宽容?指宽厚和容忍,原谅和不计较他人。P73紫罗兰将香气留在了踩踏它的人的脚踝上,这就是宽容。 ——[美]马克·吐温 故事欣赏:《搬过来搬过去》一位矮小的鳄鱼先生爱上了一位高大的长颈鹿女士,他们因彼此相爱而生活在一起,却因为相互间身高的巨大差异而面临着许多麻烦,
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