庙头讲座：如何上好复习课.pptVIP

讲座提纲 复习课重要性吗 是什么影响复习课 复习课上做什么 都有哪些课型 能举几个例吗 有什么要注意的 复习课重要吗 一、复习真的那么重要么？ 复习有利提高考试成绩 复习有利更牢固的掌握知识 复习有利养成好的学习习惯 强化记忆，巩固新知 构建系统，整体把握 查漏补缺，加深理解 温故知新，融会贯通 二、复习真的就没有问题了么？ 学生观点 教师观点 忌“旧课新上” 忌“全堂练习” 忌“面面俱到” 影响复习课的主要因素 一、教学文化 （一）教学文化 教学文化，在这里指的是教学的价值理念、教学规范、教学态度和教学行为方式。 （二）中国传统教学文化 就教育观来说 1、重苦学：“勤能补拙” 2、重考试：“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”…… 基本公式是：苦读＋考试。实质上是一种考试文化模式。 就学习观来说 1、重背诵：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 2、重练习：“学而时习之”“熟能生巧” 基本模式是：背诵＋练习。实质上一种“学答”而非“学问”模式。 影响复习课的主要因素 （二）中国传统教学文化 消极影响因素 1、影响儿童学习求知的兴趣和愿望 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 十年不窥园 头悬梁，锥刺股 天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能 2、导致儿童忽略对学习方法和策略的掌握，信奉“题海战术”