内蒙古巴彦淖尔市磴口县临河四中八级语文下册 生物入侵者课件 .pptVIP

水葫芦原产于南美，世界10大害草之一。 大约于1901年，水葫芦作为畜禽饲料引入中国，曾作为观赏和净化水质植物推广种植。 据统计，水葫芦造成我国年直接经济损失近80-100亿元。 * 薇甘菊蔓延的速度令人触目惊心 * 几只斑贝带来的 “灾难” * 食人鱼又名食人鲳，原产亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在短时间内将大于自己 几十倍的动物吃掉。作为观赏鱼引进我国，结果流入 了江河鱼塘，大量地“屠杀”鱼类， 造成不可估量的损失。  咬断鱼杆 * 生物 入侵者 梅 涛 * 预习检测 1、读准加点字音： 估量 搭乘 混杂 附着 繁衍 耗资 扼制 暂时 liáng chéng hùn zhuó yǎn hào è zàn * héng jiù bānlán 失 归 五彩 jìng zhōng 物 天择 无动于 衡 咎 斑 斓 竞 衷 2、你会写吗? * 3、你可以运用这些词语吗？ 至少用两个连成一段话。 在劫难逃 束手无策 物竞天择 无动于衷 五彩斑斓 * 1、整体把握内容，了解生物入侵者的有关情况。 2、理清说明顺序，把握说明方法，品味说明语言。 3、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。 学习目标： * 速读课文， 你从文中了解到 哪些有 关生物入侵者的知识，画出相关的中心句。 * 小结 什么是“生物入侵者” “生物入侵者”的危害 造成“生物入侵”的原因 专家对“入侵者”的不同态度 世界各国采取的措施 引出话题 摆出现象 探究原因 揭示态度 采取措施 逻辑顺序 * 本文中大量使用了举例子、打比方 列数字这三种说明方法，找出相关 的句子，书上做标注并说说其作用。 * 语言品析 变色词可否换成括号中的词语，为什么？ 1 如果各种条件适合，它会在 那里生根、发芽、成长（生长）。 2 当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡 者”（斑贝）并没有引起当地人的注意。 * 拓展延伸 *