2016与青教师谈说课.pptVIP

（1）导入新课 如何进行复习提问，提什么问，问题与引入新课的关系怎样，以及问题能不能引起学生的共鸣.要说清楚这样设计的作用是什么；有些课的教学，还要说清楚学习此课的必要性. (2）展开任务 让学生逐步完成所设计的若干任务. 教师活动为：巡视、组织讨论、辅导、答疑、发现典型问题、效果评价等. 学生活动为：思考、讨论、写作学习、深入探究、共同完成任务等. 说课时，要说明如何设置例题，为什么要设置这些例题？如何分析例题？给学生多长的时间进行操作尝试？学生碰到思维困难时，如何启发学生？对于学生尝试中遇到的个别问题及共性问题如何给予纠正和反馈？如何组织学生进行尝试后相互交流？如何控制好教师补充讲解、演示的度？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）巩固练习 要说出设计了什么样的练习让学生操练，设计依据是什么，它与教学目的之间的关系怎样，它将对学生巩固知识、迁移知识起到什么作用等.另外在练习中要及时做好评价工作. （4）归纳小结 要讲清楚用什么办法进行课堂小