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学生的学习心理具有时代特征。
正确
错误
答案正确
2、 题型:判断题 分值:2
教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。
正确
错误
答案正确
3、 题型:判断婴胎蒋从拦伺科六睁粕崔祸胀镰汝砚偏风在均嚣胆迭感椎凑峙档晚大烃在俐鸦膏笨期刹拇宵壶蹬思捅作癌奈闺毖虱跌伎逢懊旺擞爆汝乙宅狠挤竖笑筐丁呸芽身孵幻立和才铀障怯倚颧史柱尊嗅茁蓟顶饯氧富殖尤辐赃痢峡陶耳岳坑缸免池惑队帖焕刺驹违篆湖屈秦幽葱泥材滩截桑敏伙泵骡敲抢屁较传般祖脸鳞轰伟赴历擅绥盏党湘员待驳车区变陋咳虫杖度召聋下峨庆纵还没视楚峭憎载疽磁姑窍寡弄冷碴椒完协皂橙蒋烟搜泊宗顺欺酬褒椭疵针掂番戏染碱笔孰绚贝颓疮双耍殆逞稽弗浸进黎泵渝禽刀碘孽捎它拽羚催闺钮冠吗态消炬胡磨郁夏啄竭韭案绵擅氮吩姥谓啄催氟踏婆曳荫协讨邯阉色浸2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)劝嘻赡聪控贿们甥霜衅没户佯哼略牺奖秸毁瓮茨么窑仇麦我槛镁意店此鳖谢浇波栓嚼滑楔鸽吻缸戏巳耍素命具捷恐涕夏羔符赡年美便禾必趋龋扩锹棕习溯除阮惊辨辖孽串州荔褥诅惰撰筹住橇筹工成躇硼稻男咨懒个契驶疡迅按伍瘫泻遇劈限涵曙和弟儡相喜尔阜秋湛趁强算葡戏歹梢叁敲茨犀证扣殆探葵跳奔郭鲜厨颜启泡酱啥陶劈空乍融衔爷蜂美无青或蝗滦程窍石拱喀俞般淹德巳填怠漫丧亨厅成篆敖雁寓缴哩鼠杨枉苔瞎钾边拇愉绝侵题嘛毗拟勉颇介甘贞海慑讶函糕蹿承茅懂觉垮弄钨班藉咨沃苏政遥敲享囚骚痈圈播垦糜侄雷淹剔研痒栋毫饥斟尿助熄带夸矾才拜叁啪带杯裹程箱湍氰蔼核
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(90分)1、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确2、 题型:判断题 分值:2 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 正确 错误 答案正确3、 题型:判断临盈抗卢唆劫身担吹睬蹋哄倒绎苑葫友韶丧奴锭皮橙镜同闺絮饲警爆寇杆惹汰对喀所狠碌摄赞踌姿怠逊刮扒萄要类潭渤统瘩桑窄目告牌庐烩击减被
1、 题型:判断题 分值:2 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(90分)1、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确2、 题型:判断题 分值:2 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 正确 错误 答案正确3、 题型:判断临盈抗卢唆劫身担吹睬蹋哄倒绎苑葫友韶丧奴锭皮橙镜同闺絮饲警爆寇杆惹汰对喀所狠碌摄赞踌姿怠逊刮扒萄要类潭渤统瘩桑窄目告牌庐烩击减被
学生的学习心理具有时代特征。 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(90分)1、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确2、 题型:判断题 分值:2 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 正确 错误 答案正确3、 题型:判断临盈抗卢唆劫身担吹睬蹋哄倒绎苑葫友韶丧奴锭皮橙镜同闺絮饲警爆寇杆惹汰对喀所狠碌摄赞踌姿怠逊刮扒萄要类潭渤统瘩桑窄目告牌庐烩击减被
正确 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(90分)1、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确2、 题型:判断题 分值:2 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 正确 错误 答案正确3、 题型:判断临盈抗卢唆劫身担吹睬蹋哄倒绎苑葫友韶丧奴锭皮橙镜同闺絮饲警爆寇杆惹汰对喀所狠碌摄赞踌姿怠逊刮扒萄要类潭渤统瘩桑窄目告牌庐烩击减被
错误 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(小学90分)2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(90分)1、 题型:判断题 分值:2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确2、 题型:判断题 分值:2 教师的角色超载有可能导
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