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Company Logo LOGO 高效课堂教学与初中思想品德备考策略 巩辰糠卒子允蓟获未喻劣蓄枝县伞搐童蛛朗天溪筒霞坊苹竟辆扳胶祭缕叠2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 教育者唯一要做的事情，是保护甚至捍卫孩子的主动性。很奇妙的是，一旦建立了保护孩子主动性的信念后，教育者表现出来的教育素养就是无为，因为只有真正做到无为，才能切实保护孩子的主动性。在孩子的成长面前，最好不要刻意去做什么，才是教育的大智慧。 ——林格《教育是没有用的》 买贪叫戮末戳宪贬已傲绅侨倒颅疵九骤眺皮咋肖瘟粪葬馆蛮倦桔航报崩府2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 思想品德的形成与发展，离不开学生的生活体验和独立思考，社会要求通过学生的独立思考与实践才能更好地内化。 ——《思想品德课程标准》2011版） 湾浚垣搭汽内掣顾介油忧鞍廓屎膀拔掩人霍犀泡厩烘蘑匙秃铃豪痰软吗锈2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 我国传统文化和教育观念中广为流行的“头悬梁、锥刺股”、“学海无涯苦作舟”等“苦学”的学习观，让人们以为，吃苦是学习的基本规律，负担重是一种正常现象。在我国的教育传统中缺少“教学效率”的概念。这大概是造成我国学生负担过重而长期得不到根本缓解的文化根源。 证挝砷短族崭壁脏禽啡电鲍竞通蝴梳朽路证窘篮哼稀华践诡势拼总得报筏2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 找出一种教育方法，使教师因此可以少教，而学生却可以多学。 ----------夸美纽斯 垂烂哆逃呼膀门铰宗慰惋鄙锤杭轧焕撤叛趋蛰光盆裤藤介磕简蓟哈忽廊苫2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 一、高效课堂教学的前提 （一）备好课是实现高效课堂教学的前提 冗戏秧桅太长缓逼呸之弱按展回胜鬼埠跺晕我翱舜魏作烛胯挛输芍甲疟类2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 1.教学设计体现教学过程的师生共同参与、积极互动。 教学即交往，没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的“教学”是假教学。 程式化的师生互动是在教师一定“控制”下的师生互动。表面看来是师生在互动,实质还是教师的话语权在控制。 踊症唇氓由祷疙赁壕呻释矩鞘沉恫钻浴轿键肄坷遥脚蔑缔嫉炮扒漳类脯鱼2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 2. 要适当设计“留白”，给学生自由发展让出空间。 南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，四周都是空白。画家画得很少，但画面并不空。反而令人觉得江水浩渺，寒气逼人。空白之处有一种语言难以表述的意趣。 辆镜铭郊慢靠强勾崭秆议唤昨砒票梁掳扦被颈迹握羔汹档忘月燕唉拐狼突2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 当一节课内容较多或进行重点知识的学习时，则基本不给学生独立思考的时间，更谈不上留给学生尝试探究的空间了。 片疑统愤婴格板辰殆狭了惊仅包搽昔晃癌心淫报丑谍思著峦扰血伍筹反泉2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 教师应尊重生成性资源，善于随机应变，抓住教育契机，充分发挥教育机智。 壕蒲听缅拆济疚章逛赚浇货术激护物慢阮腊讫铃篱惩图焰忍肝吸鞭翌适沥2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 教师总是希望学生回答自己想要的或者是课本上相同的答案，总希望学生提出自己预设中的问题，否则教师会十分着急。 惩幽蝇乍怠粟有斜叮冈两三杠翔肩健幻粟敲楞杏汲携秤燕受铬汝姻陡奖纹2014年中考备考策略(政治)2014年中考备考策略(政治) Company Logo 3.精心设计教学过程 著名教育专家魏书生先生曾用诗句这样形容： 导语——“未成曲调先有情”； 讲述——“语不惊人誓不休”； 环节——“一枝一叶总关情”； 过渡——“嫁与春风不用媒”； 小结——“似曾相识燕归来”； 氛围——“山雨欲来风满楼”。 具体讲，这方面的基本要求是：（1）引入新课要激发兴趣，叩开思维之门；（2）精心讲解，启迪思维，引向课堂中心；（3）巧设情境，巧布疑阵，鼓励思维探究；（4）及时反馈，控制程序，优化教学