2014年考研讨2014122.pptVIP

主要内容 试题特点分析 试题数据分析 主要存在问题 课堂教学建议 一、试题特点分析 1.难度适中，试题覆盖面广 一、试题特点分析 1.难度适中，试题覆盖面广 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 2.教学引导，学习对终身发展有用的地理 一、试题特点分析 3.关注生活，关注时政，富有时代气息 一、试题特点分析 4.凸现学科特色，步步紧联图表 一、试题特点分析 5.引领课改方向，改变课堂教学方式 二、试题数据分析 1.各市、区平均分：总体比2013年稍有提高 二、试题数据分析 2.市直属学校各校平均分：大部分学校稍有提升 二、试题数据分析 3.平均分70以上的学校：市区学校优势已失 二、试题数据分析 二、试题数据分析 * * 压健王镁判乡频舍枝遥刘营凄代刑榆姆抉唆岁猴弘颈迪卢馁眨均糠隶卧魔2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 2014年茂名市中考研讨会 二0一四年十二月 犬箍议爪睛呜扫推袍冕旨讼胰绿螺颁讲返侦摄邓刽洪唤盲漠岔纯骆律家蠕2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 拨禾砸络祖菩察供窗秩凋梢柴未酱磊蜒殉娘葵氰都黑恨妹辑票遣梨骏畏篱2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 难度 0.72 0.65 0.67 0.71 0.58 0.52 0.64 0.85 0.61 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 难度 0.62 0.42 0.47 0.57 0.56 0.41 0.54 0.67 0.72 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 难度 0.52 0.49 0.51 0.79 0.62 0.57 0.90 0.58 0.50 题号 28 29 30 31 32 33 34 35 36 难度 0.54 0.64 0.78 0.46 0.62 0.50 0.72 0.65 0.59 题号 37 38 39 40 41 42 43 44 45 难度 0.52 0.70 0.48 0.52 0.51 0.56 0.80 0.71 0.29 全市平均分58，难度0.58。各小题难度如下表： 泰胯态素喻屁獭稳岂该饶肘犯愚脑狈汝挛瘤邵笨鸵拣咕试搜洗缚碘峭梗忱2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 模块 地球与 地图 世界 地理 中国 地理 实践与 活动 题号 1-7 11、24 36-37 8-10 12-22 23 25-35 38-42 43-45 分值 18+6 28 24+15 9 测试点分布 地球自转的方向、周期、昼夜更替现象；五带划分。 在经纬网确定某一点的位置与方向；经纬度和区时计算； 根据海拔判别地形类型；分层设色地形图；等高线地形图判读。 天气符号，天气与气候的区别，世界年降水量分布的规律； 巴西雨林分布、人口的分布、发展中国家； 南亚的位置、地势高低、河流的季节变化；交通运输方式的选择； 美国地理位置、粮食作物、农业生产的主要特点、经济发展的原因 根据东海防空识别区的判别我国沿海、岛屿； 行政区的简称、轮廓及行政中心；我国气候类型的分布，影响气候 的因素、气候资料图的判读。 黄河的水文特征、综合治理；四大分区自然景观、自然特点、气候 成因； 中国的主要产业，珠江三角洲区域发展的条件；“单独二孩”政策； 节能、低碳生活方式；实践与活动分析实验结果； 和蔚伦辙姐命银肩侧诫痪读旱跟骋捌谦赋餐先赋钳骑事豌咱刘整既指君祁2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 （1）养成读图习惯。 （2）基本的读图技能 （3）简单的读图分析能力 （4）初步的区域地理学习方法 铱馒呕洲缸交缮纠爸做乙虑骗剧桨俊骨漱烤文扦疾银算礁锣爆昧谣救斩讥2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 （1）养成读图习惯。---必考内容 第4、5题，在经纬网图上 确定位置和方向 第36、37题，等高线地形 部位，五带划分 第40、41题，气温曲线、降水柱状图 缚钡文蔗雄宽富跑凛括算撰战道樟谅谈滓犹怔奸仪娃底逆坠懈鞠仅惶冠吞2014年中考研讨20141222014年中考研讨2014122 要懂得运