《公司概论》教学大纲1.docVIP

教学大纲栏 作者：韩海彬 《公司概论》课程教学大纲 2015年8月21日 第一部分 大纲说明 一、课程性质和任务 公司概论是工商管理专业（专科起点）的一门专业基础理论课。课程为学生提供了公司行为规范化、公司有效运作和公司管理方面的理论性、系统性和实用性的基础知识。通过教学使学生掌握公司组织、公司运作的基本知识、基本原理，为学生适合现代企业组织管理方式，从事公司理论研究或实际操作打下基础。 本课4学分，课内学时72，一学期开设。 二、教学对象 具有国家承认的大专以上文凭的从事管理工作的成人学员。 三、教学要求 教学过程中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 了解：要求学员对这部分内容知道； 掌握：要求学员对这部分内容能够理解并把握； 重点掌握： 要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能准确地应用。 四、本课程与其他课程的衔接 前续课程: 管理学基础 后续课程: 成本管理；资本营运 五、教学环节 1．自学：学生通过文字教材、录像教材、互联网进行自主学习。这是现代远程开放教育当中学生系统获取学科知识的重要方式之一。因此，对学生自学能力的培养与提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节都应注意。 　　2．面授辅导：这是广播电视大学学生接触教师、解决疑难问题的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式，培养学生独立思考、解决问题的能力。 　　辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。 　　3．课程实践：课程实践是培养学生应用能力和独立思考能力的重要手段。在课程教学过程中，各地电大要结合教学进度，依据本课实践大纲的安排，组织学生完成本课课程实践。 　　4．考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。 　　考核的目的是检查学生对课程基本原理、基本知识的掌握程度，检测学生运用公司的基本理论分析和解决社会问题的能力。 第二部分 媒体分配 本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、课件三种形式。文字教材采用分立型；录像教材是文字教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点；课件主要以强化学生所学知识为主，结合教材与考试，编制模拟练习。 学 时 分 配 序 号 章 目 学时数 第1章 公司概述 8 第2章 公司的设立 10 第3章 公司的产权制度 8 第4章 有限责任制与公司人格否定 4 第5章 公司治理 14 第6章 企业集团治理 8 第7章 经营者的激励与约束 8 第8章 公司的股票与债券 6 第9章 公司的重组与终止 6 第三部分 教学内容 第1章 公司概述（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）（学时）第8章 公司的股票与债券（学时） （学时） 1