人教版 考总复习 生物必修一1-1、2.pptVIP

必修一　分子与细胞 自我纠查：①细胞　②器官　③群落　④生物圈　⑤要放大观察的物像　⑥视野中央　⑦细准焦螺旋　⑧细胞膜　⑨细胞质　⑩细胞核　?多样性　?统一性　?核膜　?多样性　?细胞膜　?细胞质　?统一性　?施莱登　?施旺 ?细胞　 相对独立 小讨论：病毒不能独立完成一定的生命活动，故不是生命系统。 小思考：硝化细菌的DNA主要在拟核。 叶肉细胞的DNA主要在细胞核，另外线粒体、叶绿体中也有少量的DNA。 1．细胞是最基本的生命系统 (1)细胞是生物体“结构”的基本单位 ①除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。 ②单细胞生物只由一个细胞构成。 ③多细胞生物(如人)由许多细胞构成，这些细胞由一个受精卵分裂而来，并经分化而形成为形态结构和功能不同的组织，进而形成不同的器官、系统，最终构成生物个体。即多细胞生物是在细胞基础上建立起来的。 (2)细胞是生物体“功能”的基本单位 ①无细胞结构的病毒只有依赖活细胞才能完成其增殖。 ②单细胞生物的一个细胞可以完成代谢、分裂(繁殖)、生长发育、应激性、遗传变异、运动等各项生命活动。 ③多细胞生物体内的已分化的细胞尽管保持着形态结构的相对独立性，且不同的细胞、组织、器官、系统分别完成不同的生理功能，但在生物体内它们是分工合作的关系，共同完成生物体的一系列复杂的生命活动，多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。 2．生命系统的结构层次 (1)并非每种生物都具生命系统的全部层次： ①植物体不具有“系统”这个生命系统的层次，一株植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 ②单细胞生物不具有“组织、器官、系统”等生命系统的层次(因为一个生物体仅由一个细胞构成)。 (2)生命系统的层次中可含“非生物成分” 生物群落及其之前的层次仅包含“生命成分”，但生态系统与生物圈两种生命层次中则既包含生命成分(生物群落)，又包含非生命成分(无机环境)。 (3)区别系统、生态系统和生命系统 ①生命系统包括系统和生态系统。 ②系统由器官组合而成。 ③生态系统由群落和无机环境构成。 【例1】　关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是 (　　) A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C．地球最早出现的生命形式具有细胞结构 D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 解析：生命系统中大部分多细胞生物具有多种组织系统，一些低等多细胞生物如团藻等没有组织系统，单细胞生物更谈不上组织系统了；病毒的增殖必须在细胞内完成；生命系统层层相依，但组成、结构和功能各有不同，如植物与动物；地球上最早的生命是原始的单细胞生物。 答案：C 评析：本题考查生命系统层次的概念。 ?变式1：下列对生命系统的叙述，错误的是 (　　) A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈 B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C．生命系统的各个层次是密切联系的 D．生物的生活环境也是生命系统的一部分 解析：生命系统各个层次之间是相互联系、密不可分的，不是彼此孤立的。 答案：A 1．比较原核细胞与真核细胞 2.细胞学说及其意义 (1)细胞学说建立过程 (2)细胞学说要点内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从旧的细胞产生。 (3)细胞学说的意义 ①阐明了细胞的统一性。 ②阐明了不同生物(动植物)间的统一性——千变万化的动植物通过具“细胞结构”这一共性统一起来。 ③标志着生物学研究进入到“细胞”水平。 【例2】下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(　　) A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D．框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖 解析：本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型，逐项分析如下： ?变式2：下列生物属于原核生物的一组是(　　) ①蓝藻　　　　　　　　 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌 A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧ 答案：A 1．光学显微镜构造 2．光学显微镜使用程序 取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→低倍物镜下调清晰，并将要放大观察的物像移至视野中央→转动转换器，换