高中政治必修二 依法行政f导学案.docVIP

高一年级 班 学生姓名 组评： 编写时间：2015年3月27日 授课时间： 年 月 日 共 1 课时 课题： 依法行政 主备人 刘明静 审核人 学习目标 明确政府依法行政的含义； 知道政府提高依法行政水平的具体要求； 理解政府依法行政的意义； 明确政府要审慎行使权力，科学民主决策。 学习重难点 了解政府依法行政的含义及其具体要求 理解政府依法行政的重大意义 课时安排 1 教学用具 板书教学、导学案、幻灯片 教学过程 师生笔记 学习 流程 学习内容 自主预习 自主预习学案 1.通过预习，完成《世纪金榜》知识提炼 2.不久前，在四川郫县发生一起城管围殴小贩的事件。当地警方通报：昨天（4月9日）中午，城管执法时与执法对象冲突，受伤男子被送医。目击者称，被打的中老年男子是摆摊卖菠萝的。最开始城管执法有摄像，随后关掉摄像开始砸，最终摊贩被打瘫倒地，一动不动。四川城管围殴小贩的视频随即在网络曝光，对此，大多数网友一致谴责城管暴力执法，堪比流氓。 预习 展示 1、有人就此认为“应该取消城管”，请你就此谈谈你的看法。 2、你认为城管应该如何执法，履行其职责呢？ 探讨 交流 【第一部分】 一、谁监督 监督谁 “只有民主才不会出现人亡政息。办法有两条:第一条就是公开透明，第二条就是民主监督” ——温家宝 请同学们结合所学内容，在预习的基础上完成下面的问题： 1、我国的国家性质： 2、监督的对象： 3、监督的方式： 【第二部分】 二、民主监督的主要途径 材料一：2012年9月1日，大学生刘艳峰向陕西省财政厅、陕西省安监局，分别寄送政府信息公开申请表，实名申请公开陕西省安监局局长杨达才（即上面的表哥）2011年度工资。不久，刘艳峰就收到陕西省财政厅的复函。 问题1：刘艳峰是通过哪一种途径在行使监督权？这种途径的特点、具体方式和意义分别是什么？ 问题2：在信访活动中，有相当一部分群众认为：“只要上访有理，我什么也不怕，什么都敢做，都能做”，你是如何看待这种现象的？ 材料二：人大代表是人民民主选举产生的，来自人民，代表人民，人大代表享有法律赋予的权力，其中包括提案权，既提交议案在大会上讨论的权力。每年“两会”期间，每位全国人大代表的手中，都有几个专用信封，这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截。按照规定，代表信件在三个月内必须回复。 问题：上述材料反映出公民可以通过哪种途径行使监督权？这种途径的特点、具体方式和意义分别是什么？ 材料三：2013年1月，一组陕西榆林市子洲县政协主席王玉朴歪着脑袋、在市政协闭幕会上睡觉的图片在微博上流传，引起网友关注。政协会议闭幕会身为政协主席“一睡到底”，仅仅一个会前“服了药”显然很难完全撇清责任的。 问题1：材料反映的是公民通过哪种途径行使监督权？这种途径的特点、具体方式和意义分别是什么？ 问题2：传媒是当前重要的舆论武器，但是我们也看到了一些媒体乱用权力滥用权力谋取个人利益，甚至为了吸引眼球发布一些不属实的报道，你觉得应该如何还运用舆论武器行使有效监督？ 问题3：除了上面探讨的几种监督途径，当前还有哪些民主监督的新形式？ 【第三部分】 小王同学在放学的路上，看到一个小巷子里有学生在打架 场面很混乱，于是他找到民警说明情况，但是民警以“有事”为由，拖沓不到现场去制止。小王同学很气愤，在微博上说明这件事情，并打电话4411111反映情况，经调查核实后对民警进行了严肃处理。中国有句老话，“多一事不如少一事”，也有一句俗语“贫不与富斗，民不与官争”，试想，假如每个公民都揣着这样的心态参与政治生活，将会是怎样一番局面。 问题1：实行民主监督的意义？ 问题2：公民该如何行使监督权？ 达标 训练 1、完成世纪金榜自我小测 2、某镇农民因本村土地被占用集体上访，镇政府作了大量工作正在协调中，然而，以王某为首的极少数人，却不断煽动、组织少数不明真相的村民冲击镇政府，影响了镇政府的正常工作。王某的做法（ ） A、代表村民利益，依法行使监督权 B、依法行使申诉、控告、检举的权利 C、是在正确地使用宪法、法律赋予的监督权D、是一种违法行为，没有按照法律、规则和有关程序办事。 课内 小结 本节内容包括以下知识点，同学们掌握了吗？ 知识点一：公民实行民主监督的主要途径及其特点？ 知识点二：民主监督的意义？ 知识点三：公民该如何行使自己的监督权？ 作业布置 完成世纪金榜，并归做小结内的三个习题 课后 反思 知识 疑惑 请同学们谈谈学完之后还存在哪些知识难点需要解决的,或者是提出知识疑问。 备注 请各学习组长小组长检查本组成员导学案完成情况，课代表检查各小组长完成情况。 “六